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現有 A、B、C 三種金屬，把 A 和 B 分別與稀鹽酸、C 的硝酸鹽溶液放在試管里，發(fā)生如下現象，據此判斷，三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是( )

A

B

與稀鹽酸作用

無現象

溶解并有氣泡產生

與C的硝酸鹽溶液 作用

表面上有C析出

表面上有C析出

A.C＞B＞A B.A＞B＞C C.B＞A＞C D.A＞C＞B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：簡答題

如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體，請分析推斷甲試管可能產生的現象和原因。

現象是______________________________________。，

原因是__________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第二節(jié)基礎練習 題型：單選題

下列材料中,是有機合成材料制成的生活用品的是

A.木桶 B.棉布袋

C.真絲圍巾 D.塑料保鮮膜

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

將一定量的鋅粉和鐵粉同時放入硫酸銅溶液中，充分反應后，過濾得濾渣和無色濾液。

（1）濾液中大量存在的陽離子是_____；

（2）濾渣中一定有______，可能有_______（填符號）。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質形式存在，如果把Y加入X的化合物溶液中，Y表面有X析出。據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　　）

A.Y＞X＞Z B.Z＞X＞Y C.X＞Y＞Z D.Z＞Y＞X

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下面所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是

A.鎂在氧氣中燃燒

B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D.等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：科學探究題

某氣體 X 可能由 H2、H2O、CO 中一種或兩種組成，為了解其組成情況，設計如下實驗：

①根據可能出現的現象，分析氣體的成分：

實驗現象

結論（氣體X的組成）

A 裝置

C 裝置

D 裝置

情況1

不變藍色

變成光亮的紅色

不渾濁

______

情況2

變藍色

變成光亮的紅色

不渾濁

______

情況3

變藍色

變成光亮的紅色

變渾濁

______

情況4

不變藍色

變成光亮的紅色

變渾濁

H2、CO

②情況2時，C 裝置內發(fā)生的化學方程式______。

③你是否同意情況4的結論？_____請說明原因______。

④為確定實驗結束后氧化銅是否已消耗完。設計了兩種方案。

方案一：取出反應后的固體，若觀察到______，說明氧化銅未反應完。

方案二：稱量反應后的固體，若稱得的質量為mg，當m的數值在______范圍內，說明氧化銅未反應完。

⑤本實驗可能存在的安全隱患有______。

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

不能用如圖裝置進行的實驗是

A.排空氣法收集氫氣，氫氣從 a 端通入

B.排水法收集氧氣，瓶內裝滿水，氧氣從 a 端通入

C.檢驗二氧化碳，瓶內裝有一定量澄清石灰水，氣體從 b 端通入

D.收集并測量氧氣的體積，瓶內裝滿水，a 端接量筒，氧氣從 b 端通入

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

生活中處處有化學。下列的一些做法科學合理的是

A.廚房中鐵鍋洗干凈后，為了防銹最常用的做法是在其表面涂油

B.汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用

C.廚房里油鍋著火，向鍋里注水

D.日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度

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