【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(
A. 傾倒液體
B. 裝入固體粉末
C. 加熱液體
D. 讀取液體體積

【答案】C
【解析】解:A、傾倒液體藥品時(shí),瓶口與試管口緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放,故操作正確;B、粉末狀固體在取放時(shí)先把試管橫放,用藥匙將藥品送入試管底部再將試管豎起,故操作正確;
C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,試管與桌面呈45°角,且液體體積不能超過試管容積的 ;為防止液體沸騰時(shí)噴出傷人,試管口應(yīng)朝著無人的方向,并能對(duì)著自己或別人,故圖示操作錯(cuò)誤;
D、用量筒量取液體時(shí)視線要與凹液面最低處保持水平,故操作正確.
故選C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了量筒的使用方法和固體藥品取用的方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾取才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是(
A.該反應(yīng)可能不是化合反應(yīng)
B.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)有2種生成物
D.參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為3:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),前者屬于單質(zhì),后者屬于氧化物的是( 。

A. 水、二氧化硫 B. 生鐵、二氧化錳

C. 氫氣、高錳酸鉀 D. 金剛石、干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨的形成主要是由于( 。

A. 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 B. 大氣中二氧化碳的含量增多

C. 汽車排出大量尾氣 D. 森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。

A. 金剛石做玻璃刀——金剛石硬度大

B. 石墨做電池電極——石墨很軟

C. 不銹鋼做水壺——不銹鋼有導(dǎo)熱性

D. 鈦合金制造船舶設(shè)備——鈦合金抗腐蝕性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于氧氣,根據(jù)信息寫出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式(要求所選反應(yīng)不能重復(fù)).實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng);
硫在氧氣中燃燒的反應(yīng);
紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是( 。

A. 硬水 天然氣 B. 石油 金剛石

C. 大理石 鐵銹 D. 干冰 液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于石油加工產(chǎn)品的是(  )

A.煤油 B.煤焦油 C.汽油 D.液化石油氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(填字化學(xué)式).

①活性炭 ②二氧化硫 ③二氧化碳 ④生石灰⑤熟石灰⑥小蘇打

(1)可治療胃酸過多的是_____;

(2)常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是_____;

(3)形成酸雨的主要?dú)怏w是_____;

(4)可用于食品干燥劑的是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案