硒是人體必需的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾�。阎脑有驍�(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79．下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中，不正確的是

A．核電荷數(shù)為79 B．核外電子數(shù)為34

C．質(zhì)子數(shù)為34 D．中子數(shù)為45

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由一種元素組成的物質(zhì)不可能是

A．純凈物 B．化合物 C．單質(zhì) D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）圖①相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的 裝置；

（2）圖②實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象是 ；

（3）圖③是一種常見(jiàn)的化學(xué)電池，工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為氫氣在氧氣中燃燒生成水。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

水電解的過(guò)程可用下列圖示表示。

（1） 用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示所發(fā)生的反應(yīng)： ，在該反應(yīng)中 能轉(zhuǎn)換為 能。

（2） 該反應(yīng)發(fā)生時(shí)，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是 。

A．①②③④ B．④①③② C．①②④⑨ D．①④③②

（3） 在發(fā)生該反應(yīng)時(shí)，發(fā)生變化的微粒是 ，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是 。，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變

B．反應(yīng)前后原子的種類不變

C．生成的物質(zhì)都是氧化物

D．反應(yīng)物和生成物均是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，產(chǎn)生大量白煙

B．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

D．硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氯酸鉀固體受熱分解一段時(shí)間后，停止加熱，測(cè)得固體中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為39：12，則發(fā)生分解的氯酸鉀占原氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．25% B．50% C．75% D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ，體積比約為 ，檢驗(yàn)a試管中的氣體用 ，現(xiàn)象是 ；

檢驗(yàn)b試管中的氣體用 ，現(xiàn)象是 ；

（2）該變化與水受熱變成水蒸氣有何不同？ 。

（3）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，屬于 反應(yīng)(基本類型)。

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的基本粒子是 ，在該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)生變化的粒子是 ，保持不變的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 ；該實(shí)驗(yàn)證明，在化學(xué)反應(yīng)中 可再分，而 不能再分．

（5）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是 （填序號(hào)）．

A．工業(yè)用水重復(fù)使用

B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水．

（6）電解水的微觀過(guò)程可以用下圖表示：

你能從中獲得哪些化學(xué)信息？請(qǐng)至少寫出4條。

；

：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市開(kāi)縣五校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）一個(gè)五氧化二磷分子中所含有的質(zhì)子數(shù)是 ；

（2）已知M2-核外有x個(gè)電子，，則該粒子含有的質(zhì)子數(shù)為 ；

（3）硬水與軟水的區(qū)別方法常用 來(lái)檢驗(yàn)；生活中將硬水軟化的方法是 。

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