【題目】鈦金屬具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。我國(guó)釩鈦磁鐵礦床分布廣泛,儲(chǔ)量豐富,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如下,請(qǐng)回答:

1)鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵,測(cè)定出鈦酸亞鐵的化學(xué)式用FeTiOx表示,若鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則化學(xué)式中的x_____。

2)在氬氣作保護(hù)氣的環(huán)境中,TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其反應(yīng)的基本類型是_____

3)上述冶煉鈦生產(chǎn)過(guò)程中得到金屬鈦,還得到金屬鐵,為了除去鈦金屬中混有少量金屬雜質(zhì),可加入_____除去,并請(qǐng)舉出鐵的一種用途有_____。

4)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。能有效保護(hù)鈦金屬資源的措施是_____(填序號(hào))

①回收利用廢舊金屬制品;

②任意開采鈦金屬礦石;

③鈦金屬抗腐蝕性能好,可隨意堆放儲(chǔ)存;

④尋找、開發(fā)金屬的代用品;

⑤國(guó)家部門宏觀控制鈦業(yè)產(chǎn)能;

【答案】3 置換反應(yīng) 稀鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4 修建建筑物與橋梁、制造炊具和醫(yī)療器械等 ①④⑤

【解析】

1)根據(jù)鈦酸亞鐵的化學(xué)式(FeTiOx)及化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,計(jì)算x的數(shù)值;

2)根據(jù)TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,以及質(zhì)量守恒定律書寫方程式,并判斷其基本反應(yīng)類型;

3)根據(jù)上述生產(chǎn)過(guò)程中的操作判斷得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)為鎂,根據(jù)鈦和鎂的化學(xué)性質(zhì)判斷除雜選擇的試劑;再根據(jù)鐵的性質(zhì)分析。

4)根據(jù)保護(hù)鈦金屬資源的措施分析解答。

1)鈦酸亞鐵的化學(xué)式為FeTiOx,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,(+2++4+-2x=0,x=3;

2TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,還應(yīng)有氯化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)中反應(yīng)物為單質(zhì)鎂和化合物四氯化鈦,生成物為單質(zhì)鈦和化合物氯化鎂,其反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng);

3)根據(jù)上述生產(chǎn)過(guò)程中的操作判斷得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)為鎂,而鈦不能與酸反應(yīng),鎂能與酸反應(yīng),要除去鎂,可加入稀鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4);鐵的用途有:修建建筑物與橋梁、制造炊具和醫(yī)療器械等;

4)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。能有效保護(hù)鈦金屬資源的措施有:回收利用廢舊金屬制品、尋找、開發(fā)金屬的代用品、合理開采礦石等。

①回收利用廢舊金屬制品,此措施正確;②任意開采鈦金屬礦石,此措施錯(cuò)誤;③鈦金屬抗腐蝕性能好,可隨意堆放儲(chǔ)存,此措施錯(cuò)誤;④尋找、開發(fā)金屬的代用品,此措施正確;⑤國(guó)家部門宏觀控制鈦業(yè)產(chǎn)能,此措施正確。

故選:①④⑤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

1A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到小氣球先鼓再變癟。其中變鼓的原因是______。

2B實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前后,燒杯中鈉元素的質(zhì)量______(填變大、不變變小)。

3A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液可能含有硫酸銅、氯化銅、硝酸鉀、硫酸、鹽酸中的一種或幾種,為了探究其 組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列敘述中,正確的是

A.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鉀

B.加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量,共發(fā)生了二個(gè)化學(xué)反應(yīng)

C.反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇

D.到達(dá) b 點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 17.1 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,請(qǐng)你回答:

1)該同學(xué)還需要選擇的另外兩種溶液是_____溶液和______溶液。

2)根據(jù)選定的試劑,用來(lái)解釋農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛裝,則化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是化學(xué)探究小組模擬可燃粉塵爆炸的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),操作如下:在無(wú)蓋小罐里放入干燥的面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會(huì)聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。則回答下列問(wèn)題:

1)在上述實(shí)驗(yàn)中,鼓入空氣的作用是_____________________

2)該實(shí)驗(yàn)中的面粉屬于燃燒條件中的________。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生爆炸,除具備了燃燒的三個(gè)條件外,還因?yàn)槿紵前l(fā)生在_______________。

3)下列情況下,會(huì)發(fā)生爆炸的是____ (填序號(hào))

A.金屬筒不加蓋時(shí)

B.蠟燭沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)

C.小罐中裝的是石灰石粉末時(shí)

D.小罐中裝的是玉米粉末時(shí)

4)在油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有____________ (寫出一種即可)。

5)干燥的鎂粉在空氣中遇到明火極易爆炸,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式為________________ ,因此根據(jù)鎂粉的性質(zhì),你認(rèn)為鎂粉的下列保存方法不正確的是_____(填序號(hào))

A.儲(chǔ)存于干燥通風(fēng)的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)

B.遠(yuǎn)離火種及熱源

C.隔絕空氣密封保存

D.露天隨地堆放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20141024日,我國(guó)探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,首次成功實(shí)現(xiàn)再入返回飛行試驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)偏二甲肼是目前國(guó)際最普遍使用的火箭燃料,氧化劑為四氧化二氮,當(dāng)火箭燃料完全反應(yīng)時(shí)生成三種新物質(zhì),均是空氣中的無(wú)害成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。通過(guò)此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒的概念有什么新的認(rèn)識(shí)?_______

(2)火箭燃燒時(shí)將____能轉(zhuǎn)化成熱能,再轉(zhuǎn)換成火箭的機(jī)械能,于是火箭升空。火箭從研制到發(fā)射過(guò)程,其中一定不屬于物理變化的是________(填序號(hào))

A 鋁銅合金鑄造火箭發(fā)動(dòng)機(jī) B 火箭推進(jìn)劑采用液氦冷卻

C 第三級(jí)燃料液氫由氫氣液化而成 D 點(diǎn)燃火箭燃料燃燒

(3)火箭特種燃料易燃、易爆、劇毒、易揮發(fā)、強(qiáng)腐蝕,是一種危險(xiǎn)級(jí)別最高的化工品,燃料加注將在火箭發(fā)射前24小時(shí)進(jìn)行。因此在運(yùn)輸、儲(chǔ)存和加注時(shí)應(yīng)采取的安全保護(hù)措施是___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4H2SO4

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問(wèn)

1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。

如圖所示,將高低兩個(gè)燃著的蠟燭放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是______。

2)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

功過(guò)相對(duì)論。以二氧化碳的、過(guò)事實(shí)分析。:為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料;過(guò):使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等。植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則X的化學(xué)式是_____________;為了降低大氣中二氧化碳含量過(guò)多所導(dǎo)致的危害,需要將二氧化碳吸收并加以利用,利用二氧化碳的成功范例是:在高溫、高壓下,以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石油資源日益枯竭且污染環(huán)境,開發(fā)利用清潔、廉價(jià)的能源備受關(guān)注。2017年我國(guó)南海海域首次實(shí)現(xiàn)“可燃冰”試采成功!翱扇急敝饕怯杉淄(CH4)與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀物質(zhì),燃燒后幾乎沒(méi)有污染,是一種綠色能源。

1)化石燃料中的____________的主要成分與可燃冰的相同

2)甲烷屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)

3)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為__________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案