3．2015年10月，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)青蒿素分子是有15個(gè)碳原子22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5
D．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

分析 A．根據(jù)青蒿素的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
B．根據(jù)青蒿素的組成來(lái)分析；
C．根據(jù)元素質(zhì)量比計(jì)算方法考慮；
D．根據(jù)元素質(zhì)量比考慮．

解答 解：A．由青蒿素的化學(xué)式可知，一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，故正確；
B．由青蒿素的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
C．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故錯(cuò)誤；
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．據(jù)報(bào)道，氫能源和核能是二十一世紀(jì)最有前途的綠色能源．
（1）氫能源被稱為綠色能源，是因?yàn)闅錃庠诳諝庵腥紵漠a(chǎn)物是水．
（2）中國(guó)科研人員首次在自然界發(fā)現(xiàn)金屬鈾．金屬鈾和二氧化鈾按要求制成一定尺寸和形狀的燃料棒或燃料塊，就可以投入核反應(yīng)堆使用．此反應(yīng)堆獲得核能的途徑是核裂變（選填“核裂變”或“核聚變”）．目前工業(yè)上的金屬鈾可用四氟化鈾（UF4）和鎂通過(guò)熱還原法來(lái)制備，化學(xué)方程式為UF4+2Mg$\frac{\underline{\;一定溫度\;}}{\;}$U+2MgF2，此反應(yīng)生成物屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鑭（La）是一種活動(dòng)性比鋅更強(qiáng)的元素．它的氧化物的化學(xué)式為L(zhǎng)a2O3．La（OH）3是不溶于水的堿，而LaCl3、La（NO3）3都可溶于水，由此判斷下列幾組物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是（　�。�
A．KCl和La（OH）3B．La2O3和HClC．La和HClD．La（OH）3和HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）兩個(gè)氫分子2H2；（2）鋁離子Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列做法不科學(xué)的是（　�。�
A．用鋼絲球洗刷鋁制容器B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C．用燃燒法區(qū)分棉花和羊毛D．用過(guò)的菜刀用布擦干防銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．16g某物質(zhì)完全燃燒，只生產(chǎn)44g二氧化碳和36g水，則該物質(zhì)中一定含有的元素有（　�。�
A．CB．HC．C、HD．C、H、O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是初中化學(xué)常見的氣體的發(fā)生與收集裝置，有關(guān)這些裝置的說(shuō)法正確的是（　　）
A．裝置A可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B．裝置B制取氣體時(shí)，可用來(lái)控制反應(yīng)的開始與結(jié)束
C．能否選用裝置C或D來(lái)收集氣體，只需要考慮氣體的密度
D．裝置E可以用于收集H2、O2、CO2等氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生產(chǎn)CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．下圖（1）為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖（2）用于測(cè)量CO2的體積，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
①實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性
②注入的稀鹽酸占有一定體積，會(huì)影響測(cè)定結(jié)果
③如果沒有油層，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大
④裝置內(nèi)的空氣會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大
⑤反應(yīng)結(jié)束后，需要調(diào)節(jié)量氣管的高度，使左右兩端液面相平再讀數(shù)．
A．②⑤B．③④⑤C．③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．NaOH、CuCl2、HCl、CO2、Fe五種物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)共有5個(gè)，任寫一個(gè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．

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