下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng),又不是分解反應(yīng)但屬于氧化反應(yīng)的是(    )

A.鐵+氧氣           四氧化三鐵

B.過氧化氫              水+氧氣

C.水           氫氣+氧氣      

D.石蠟+氧氣           二氧化碳+水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(

 。

 

A

生成的物質(zhì)都是氧化物

 

B.

應(yīng)前后原子的種類不變

 

C.

該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)

 

D

反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


日本311大地震引起日本福島核電站發(fā)生氫氣爆炸,引起核泄露.

(1)爆炸是因為可燃物在  .因此,可燃性氣體在點燃之前要  .發(fā)生爆炸的氫氣來自反應(yīng)堆燃料棒用作包殼的金屬鋯(zr)與水的反應(yīng),該反應(yīng)在高溫下生成+4價鋯的氧化物和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

核事故釋放出的人工放射性核素碘131是原子序數(shù)為53號碘元素的一種原子,下

列說法正確的是  

A.碘l31是一種金屬元素          B.碘l31的放射性會對人體產(chǎn)生危害

C.碘l31原子核外的電子數(shù)是78    D.碘l31的放射性是化學(xué)性質(zhì)

(3)我國于3月中旬出現(xiàn)了搶購碘鹽的現(xiàn)象,用于防護核輻射.碘鹽是在食鹽中添加了一定量的碘酸鉀,由于碘鹽中碘含量相對較低,根本起不到預(yù)防輻射的作用.碘鹽中的“碘”指的是  (選“分子”“原子”或“元素”),如果人體內(nèi)缺碘,會引起甲狀腺腫大.因此,在日常生活中,要適量攝入 ) 等含碘的產(chǎn)品.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 圖Ⅰ是小紅進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。

實驗操作:

a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1滴~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b:在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

分析討論:

(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是 _________________________________。

(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 _____________________________________。

(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是①________________;②_________________。

(4)對比改進前的實驗,改進后的實驗的優(yōu)點是 ________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


.實驗結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。

(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A:___________;B:___________;

C:___________;D:___________;E:______________。

(2)用文字表達式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):

①__________________________________________________(        )

②__________________________________________________(        )

③__________________________________________________(        )

(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的___________。(填“催化劑”或“氧化劑”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


麗麗同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗,其中不合理的是(  )

選項

A

B

C

D

實驗

要求

區(qū)分羊毛絨

和棉線

區(qū)分食鹽水

和稀鹽酸

區(qū)分硝酸銨

粉末和氧化

鈣粉末

區(qū)分聚乙烯

和聚氯乙烯

方案

灼燒聞氣味

滴加酚酞試液

加水

灼燒聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲,不要提高海平面”.倡導(dǎo)人們在日常生活中節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放.下列做法不符合今年世界環(huán)境日主題內(nèi)容的是( 。

  A. 多使用一次性筷子 B. 外出盡量步行或騎自行車

  C. 隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 D. 購物時用布袋代替塑料袋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是( 。

  A. 二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料

  B. 實驗室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳

  C. 干冰可用作制冷劑和制造舞臺云霧

  D. 若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案