【題目】檢驗(yàn)氧氣的方法的是（ ）
A.向集氣瓶中倒入澄清的石灰水
B.聞集氣瓶中氣體的氣味
C.觀察氣體的顏色
D.用帶火星的木條插入瓶中，看是否復(fù)燃

【答案】D
【解析】由于氧氣能支持燃燒，故檢驗(yàn)氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃.

所以答案是：D.


【考點(diǎn)精析】掌握氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿是解答本題的根本，需要知道氧氣的驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，產(chǎn)量最大，應(yīng)用最廣的金屬是鐵．圖1所示是實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的一連串化學(xué)反應(yīng)
（1）圖1中如果沒(méi)有石灰水，（填寫(xiě)“能”或“不能”）判斷出一氧化碳已經(jīng)和氧化鐵反應(yīng)，理由是 ．
（2）圖2中第①步反應(yīng)的產(chǎn)物是 ， 寫(xiě)出步驟②的化學(xué)方程式 ．
（3）根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)可知，除一氧化碳具有還原性外，還可以得出一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有 ， 請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬，分別投入相同濃度的鹽酸中，只有甲有氣泡產(chǎn)生；再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中，乙的表面沒(méi)有丙析出．則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）
A.甲＞乙＞丙
B.甲＞丙＞乙
C.丙＞乙＞甲
D.乙＞丙＞甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳生活，從我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是( )
A.出門(mén)隨手關(guān)燈
B.垃圾焚燒
C.拒絕使用一次性筷子
D.草稿紙雙面使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詞語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（ ）
A.滴水成冰
B.木已成舟
C.百煉成鋼
D.鐵杵成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過(guò)程如圖所示

（1）寫(xiě)出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 �。尤脒^(guò)量BaCl2溶液的目的是 ．
（2）操作a的名稱是 ，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、、玻璃棒．
（3）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的　 、　 （填化學(xué)式）．
（4）在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，要用玻璃棒不斷地?cái)嚢瑁淠康氖?/span> ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
B.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D.氧氣約占空氣體積的21%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.將氯化鈉固體直接放在天平的托盤(pán)上稱量
B.配制溶液的燒杯留有水
C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌
D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，塞緊瓶塞并貼上標(biāo)簽

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