【題目】目前我們市場上流通的5角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金,一些不法

分子用其制成的假金元寶行騙的事件時有發(fā)生,下列方法中,不能檢驗真假金元寶的是

A.放入鹽酸中 B.檢測其密度

C.放入氯化鈉溶液中 D.在空氣中加熱

【答案】C

【解析】

銅鋅合金顏色為金黃色,與金相似,但其密度不同。在空氣中加熱,真金不會發(fā)生

變化,而銅鋅合金會有明顯的顏色變化。因為銅鋅合金中含有活潑金屬鋅,因此可

以與鹽酸發(fā)生化學(xué)變化,有氣泡生成,真金不會與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在氯化鈉水溶

液中,不論是銅鋅合金還是真金,都不會有明顯的變化,也就無法檢驗真假金元寶,

故此題選C。

知識點:金屬的化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(個別反應(yīng)條件已略去)。已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質(zhì),C為紫紅色金屬單質(zhì),A 、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E。回答下列問題:

(1)A為 、B為 。

(2)D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為

(3)A與E也可以化合生成D,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列對該粒子的判斷中,錯誤的是

A.原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 B.該粒子是離子

C.在化學(xué)變化中易失電子 D.該粒子屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是

A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B.銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

C.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能與無色硝酸銀溶液反應(yīng),使溶液變?yōu)樗{(lán)色的金屬是(

A.鋁 B.鐵 C.銅 D.銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)鐵質(zhì)水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用所示的裝置進(jìn)行實驗。

(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為 ,C處酒精燈的作用是

(2)實驗結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡,這說明生成物中 (有或沒有)鐵。

為解釋這個現(xiàn)象,小明查閱下列資料:

Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

Ⅱ。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

通過分析資料確定:

700℃時氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是 填FeO或Fe3O4或Fe).

②小明實驗失敗的主要原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① 、② ;

(2)我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:

、 、 ;

通過觀察比較得出上述三個化學(xué)反應(yīng)的共同點 (填序號)。

A.需要加熱 B.需要催化劑

C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是

(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的

①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱

③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是

(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水,密度比空氣大

實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“”表示氧原子。

請根據(jù)上圖回答下列問題:

(1)其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號),圖 填編號)中的分子構(gòu)成的是混合物,圖③中的分子的化學(xué)式是 。

(2)圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

(3)寫出圖中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。

(1)寫出編號儀器名稱__________________________。

(2)當(dāng)制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是____________(選填序號)。

(3)閱讀材料回答問題。

I、制取氨氣的裝置與實驗室用________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是__________。

II、若用圖裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_________端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是____。

(4)加熱是最常見的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時,試管口稍向下傾斜的原因是_____。

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