9.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的關(guān)系(“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).部分生成物和反應(yīng)條件已略去).A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素,A為黑色固體;D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素,F(xiàn)可作干燥劑.請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為C.E的化學(xué)式為CaCO3
(2)反應(yīng)③能放出(填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式:①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 根據(jù)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素,A為黑色固體,因此A是碳,碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳;一氧化碳還原氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,因此B是一氧化碳,C是二氧化碳;D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素,F(xiàn)可作干燥劑,因此F是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,因此D是氫氧化鈣,E是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.

解答 解:(1)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C三種物質(zhì)中都含有碳元素,A為黑色固體,因此A是碳,碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳;一氧化碳還原氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,因此B是一氧化碳,C是二氧化碳;D、E、F三種物質(zhì)中都含有鈣元素,F(xiàn)可作干燥劑,因此F是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,因此D是氫氧化鈣,E是碳酸鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是C,E是CaCO3;
(2)通過推導(dǎo)可知,F(xiàn)是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出大量的熱量;
(3)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)C,CaCO3
(2)放出;
(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是我們在初中化學(xué)課中經(jīng)歷過的實驗.
A組B組C組D組待分類組
測定空氣里氧氣的含量
木炭還原氧化銅
高錳酸鉀制氧氣酸堿中和反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)
若按實驗中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型進(jìn)行分類,應(yīng)將待分類組實驗歸為B組(填字母),你的分類依據(jù)是反應(yīng)物與生成物均為一種單質(zhì)和一種化合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為50mL的具支試管作反應(yīng)容器,將過量的銅粉放入試管,用橡皮塞塞緊具支試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.請回答下列問題:
(1)實驗前,將注射器活塞前沿從30mL刻度處推至20mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至30mL刻度處,則說明裝置的氣密性好;
(2)實驗開始時,注射器活塞前沿停在30mL的刻度線上,用酒精燈加熱銅粉,會看到試管內(nèi)紅色固體逐漸變成黑色,等到具支試管冷卻后觀察,活塞前沿約停在14mL的刻度線上.
(3)在實驗加熱過程中,緩慢推動注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,
(1)向魚缸內(nèi)加入少量雙氧水,會緩慢產(chǎn)生O2,從而增加魚缸內(nèi)的溶氧量.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑.
(2)制備碳酸飲料時需用到CO2,將CO2通入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
(3)青海湖地區(qū)素有“冬天撈堿”之說,其中的“堿”是純堿,可用它與氫氧化鈣反應(yīng)制取氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(5)工業(yè)上常用脫硫方法減少廢氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請你用化學(xué)方程式解釋下列事實:
(1)用甲烷作燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)醫(yī)療上可用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(3)工業(yè)上用消石灰處理含有硫酸的廢水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖1是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖.

(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個分子都由兩個原子構(gòu)成.該反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng),寫一個符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(所寫方程式與前一空反應(yīng)類型一致且正確即可).
(2)溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利.請你根據(jù)圖2的溶解度曲線回答下列問題:
①從該圖中你能獲得的一條信息是A物質(zhì)隨溫度升高溶解度增大,B物質(zhì)隨溫度的變化不是很大,C物質(zhì)隨溫度的升高溶解度在減。ê侠砑纯桑
②當(dāng)A中混有少量B可用冷卻熱飽和(降溫結(jié)晶)方法提純A.
③在t1℃時,將25g A物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,再升溫至t2℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),在升溫過程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是增大(增大,減小,不變).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象或結(jié)論的描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
B.氫氧化鈉固體不能放在紙上、也不能直接放在天平的托盤上稱量,可放在燒杯中稱量
C.稀釋濃硫酸:將水沿?zé)诼谷胧⒂袧饬蛩岬臒,并用玻璃棒不斷攪?/td>
D.棉線和羊毛線灼燒時,都有燒焦羽毛氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.按要求回答下列問題
(1)向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.

①燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填序號);
②由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的BD(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液               B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙                 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
(2)根據(jù)下表回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①60℃時,向兩個分別盛有50gNaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是NaCl溶液
②采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是CD(填字母序號).
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變                    B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.溶液質(zhì)量可能不變                  D.可升高溫度或增加溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作、現(xiàn)象與解釋對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
 實驗操作 現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 結(jié)論 
A.向收集滿 CO2 的軟塑料瓶中加入約 $\frac{1}{3}$ 體積的 NaOH 溶液,旋緊瓶蓋,振蕩 塑料瓶變癟 CO2 能與NaOH 反應(yīng) 
B.20℃時,將 20gKCl 固體加入 50g 蒸餾水中,充分?jǐn)嚢枞芙夂螅^濾取濾渣并烘干 得到 3g 白色固體 20℃時,KCl 的溶解度為 34g
C.向 20mL 白醋中逐滴加入 10mL 氫氧化鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 白醋與氫氧化鈉不反應(yīng) 
D.點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 該氣體是 CH4 
A.AB.BC.CD.D

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