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13．現(xiàn)有如下儀器：a．量筒，b．玻璃棒，C．藥匙，d．托盤天平，e．酒精燈，f．膠頭滴管．請用序號回答：
（1）用于稱量固體藥品的是d；      （2）用于取用固體藥品的是c；
（3）用于量取液體體積的是a；    （4）用于攪拌液體的是b；
（5）用于加熱的是e；            （6）用于吸取和滴加少量液體的是f．

分析 根據常用儀器的名稱、用途選擇判斷即可．

解答 解：（1）稱量固體藥品的是托盤天平；故填：d；
（2）用于取固體藥品的是藥匙；故填：c；
（3）量筒用于量取一定液體的體積；故填：a；
（4）可用于攪拌液體的是玻璃棒；故填：b；
（5）用于加熱的儀器是酒精燈；故填：e；
（6）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管，故填：f．

點評 本題考查了實驗室常用儀器，了解實驗室常用儀器名稱及用途即可正確解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在4P+5O2→2P2O5反應中，4mol磷與5mol氧氣反應生成284份質量的五氧化二磷．物質的質量比m（P）：m（O2）：m（P2O5）=31：40：71．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．做實驗時，小科取了40mL的Ba（OH）2溶液，并隨手倒人等量的稀鹽酸（均未知濃度）．老師發(fā)現(xiàn)后，遞給他一瓶未知質量分數的K2CO3溶液，讓小科來檢測混合溶液的酸堿性．小科在混合液中慢慢滴入K2CO3溶液，獲得相關數據并繪成如圖所示圖象．
（1）剛加入K2CO3溶液時，發(fā)現(xiàn)沒有沉淀生成，卻有氣泡產  生，則原混合溶液呈酸性 （填“酸性”、“堿性”或“中  性”），其中所含的溶質有BaCl2、HCl（用化學式表示）；
（2）根據繪成的圖象，小科在老師指導下計算出該K2CO3溶液中溶質的質量分數為23%，他想取50g溶質的質量分數為23%K2CO3溶液配制成溶質的質量分數為0.5%K2CO3溶液作為植物營養(yǎng)液，他需要量取2250mL的水來稀釋．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．圖為甲、乙、丙三種分子的結構示意圖，甲、乙兩種分子可反應生成丙分子，若要生成10個丙分子，至少需要多少個甲分子和乙分子？（　�。�
A．甲分子5個和乙分子5個B．甲分子5個和乙分子10個
C．甲分子10個和乙分子5個D．甲分子10個和乙分子10個

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出將下列物質中所含雜質轉化為主要成分的化學方程式（括號內的為雜質）：
（1）Na2SO4（H2SO4）：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
（2）Na2CO3（NaOH）：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（3）MgCl2（BaCl2）：BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．原子是由原子核和核外電子構成的．原子核在原子中所占體積極小，其半徑約為原子半徑的十萬分之一，因此，相對而言，原子里有很大的空間．α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子核．1911年，科學家用一束平行高速運動的α粒子轟擊金箔時，發(fā)現(xiàn)下列三種實驗現(xiàn)象．試根據原子核的結構對（2）、（3）所述現(xiàn)象作出解釋．
（1）有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑．原因是α粒子途徑金原子核附近時，受到斥力而稍微改變了運動方向．
（2）大多數α粒子不改變原來的方向．原因是α粒子通過原子內、原子間空隙．
（3）極少數α粒子被彈了回來．原因是α粒子撞擊到金原子核而被彈回．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題，下列做法不利于人體健康的是（　�。�
A．震后災區(qū)飲用水應消毒處理后才能飲用
B．向易變質的食品包裝袋中充入氮氣
C．進入久未開啟的菜窖之前先做“燈火實驗”
D．香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質，故吸煙對身體無害

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某同學設計的下列各實驗方案中，你認為不能達到實驗目的（　　）
A．用石蕊試液鑒別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液
B．加入適量的澄清的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl
C．用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣
D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性．當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（　�。�
A．注射器內有液體B．瓶中液面明顯上升
C．長頸漏斗內液面上升D．長頸漏斗下端管口產生氣泡

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