5．亮亮在建筑工地上看到一些材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等．他對上述材料的主要成份分類正確的是（　�。�
A．碳酸鈣-鹽    B．氯化鈣-堿    C．鋼筋-單質(zhì)    D．聚氯乙烯-有機物．

分析 A、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物．
B、堿是電離時電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物．
C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)．
D、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．

解答 解：A、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子組成的，屬于鹽，故選項分類正確．
B、氯化鈣是由鈣離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項分類錯誤．
C、鋼筋屬于混合物，故選項分類錯誤．
D、聚氯乙烯是含有碳元素的化合物，屬于有機物．
故選A，補充：有機物．

點評 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住鹽、單質(zhì)、有機物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．化學(xué)興趣小組設(shè)計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”．在成果展示現(xiàn)場，某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：

【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質(zhì)．
【猜想與假設(shè)】對于產(chǎn)生的是什么氣體，四位同學(xué)有如下猜測：
甲：二氧化氮； 乙：氮氣； 丙：氧氣； �。簹錃�；
同學(xué)丙指出不可能是二氧化氮、氫氣，理由是：二氧化碳不是單質(zhì)、硝酸鉀中無氫元素．
【進行實驗】四位同學(xué)設(shè)計了實驗對同學(xué)丙的猜想進行了驗證，他們的操作方法是：將少量硝酸鉀晶體放在試管中加熱，把帶火星的木條放在試管中，觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃，說明同學(xué)丙的猜想正確．硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑．
【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：KNO3分解出O2與紙接觸更易燃燒
【反思與評價】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字？
已知硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表：
溫度/℃20406080100
溶解度/g31.663.9110169246
你對上述問題的解釋是：KNO3溶解度隨溫度升高增大，熱飽和溶液會使紙上獲得較多的KNO3，分解出更多的O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖Ⅰ所示．合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖Ⅱ所示

（1）煤屬于不可再生（填“再生”或“不可再生”）能源．
（2）圖Ⅰ氣化爐中發(fā)生的變化化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）圖ⅡA，B，C，D四種物質(zhì)中，常溫時呈氣態(tài)的氧化物為CO（填化學(xué)式）．
（4）物質(zhì)D不僅是一種清潔能源，也是重要的化工原料．寫出物質(zhì)D燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；．
（5）煤的氣化這一技術(shù)的利用，你得到的啟示是減少二氧化硫等有毒氣體的排放，實現(xiàn)了煤的高效、清潔利用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2015年10月，我國科學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，這是中國人的驕傲．她在治療瘧疾方面作出了卓越貢獻．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，關(guān)于青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物
B．每個青蒿素分子共有42個原子
C．碳、氫、氧三種元素質(zhì)量之比15：22：5
D．氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2016年江西省政府工作報告提出加強生態(tài)環(huán)境保護和建設(shè)，提高生態(tài)文明建設(shè)水平．下列做法不符合這一要求的是（　　）
A．全面關(guān)�；て髽I(yè)B．合理開發(fā)潔凈能源
C．改進汽車尾氣凈化技術(shù)D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．開發(fā)和利用豐富的海洋資源可以有力地促進我國沿海城市經(jīng)濟的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等．請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟，并回答相關(guān)問題：

其中操作1的名稱是溶解；在過濾操作中要用到的玻璃棒的作用是引流；在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱．
（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子．要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入肥皂水進行檢驗．
（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂，工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下：

反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．空氣中體積含量為78%的氣體是（　　）
A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)就在我們身邊．現(xiàn)有①稀鹽酸；②小蘇打；③熟石灰；④石墨；⑤甲烷，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求填空（填序號）：
（1）可作干電池電極的是④；
（2）可用于金屬表面除銹的是①；
（3）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是②；
（4）可用于改良酸性土壤的是③．
（5）天然氣的主要成分是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于資源和能源的敘述錯誤的是（　�。�
A．煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源
B．氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料
C．在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素
D．維護我國海洋權(quán)益，也是保護化石燃料和金屬資源的表現(xiàn)

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