近年來，水資源短缺和水被污染的問題日益嚴重，下列各項防止水污染的措施中，不合理的是（　�。�

　

A．

提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥

B．

控制水中動植物的生長

　

C．

工業(yè)三廢經(jīng)處理后排放

D．

少用或不用含磷洗衣粉


考點：

水資源的污染與防治．.

專題：

空氣與水．

分析：

A、提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥，可以防止水污染；

B、抑制水中所有動植物生長是不合理的；

C、工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放；

D、根據(jù)含磷洗衣粉的危害考慮．

解答：

解：A、提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥，可以防止水污染，故可行；

B、抑制水中所有動植物生長是不合理的，故不可行；

C、工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放，可以防止水污染，故不可行；

D、含磷洗衣粉能使水富營養(yǎng)化，形成赤潮和水華現(xiàn)象，所以使用無磷洗衣粉有利于防止水污染，故可行．

故選B．

點評：

水是大自然賜予人類的寶貴資源，我們一定要好好的利用和保護．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久，科學(xué)家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料。則N60屬于（    ）

A.混合物          B.化合物      C.金屬單質(zhì)          D.非金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

　

A．

氧元素

B．

氧離子

C．

氧原子

D．

氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的符號表達式：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣　　；

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣　　；

（3）電解水　　

（4）鐵在氧氣中燃燒　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


磷酸二氫鉀（KH2PO4）是一種化學(xué)肥料，磷酸二氫鉀的相對分子質(zhì)量為多少，磷元素的質(zhì)量分數(shù)為多少（計算結(jié)果精確到0.1%），其中各元素的質(zhì)量比是多少；500g該化肥中含鉀元素為多少（精確到0.1g）g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


安徽“殺人奶粉”曾對許多嬰兒造成嚴重的危害．經(jīng)檢測“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鐵等的含量嚴重不足，營養(yǎng)價值比米湯還差．這里的鈣是指（　�。�

　

A．

原子

B．

分子

C．

元素

D．

單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（　�。�

　

A．

中子數(shù)為145

B．

核外電子數(shù)為94

C．

質(zhì)子數(shù)為94

D．

核電荷數(shù)為239

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)成原子核的微粒一般是                                       

A、質(zhì)子和中子    B、質(zhì)子和電子     C、中子和電子      D、原子核和電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列a～e的實驗現(xiàn)象，選擇最恰當?shù)囊豁�，填入�?）～（4）各相應(yīng)的反應(yīng)．

現(xiàn)象：a發(fā)出白光；b發(fā)出淡藍色火焰；c發(fā)出藍紫色火焰；d產(chǎn)生濃厚的白煙；e生成黑色固體

（1）鐵絲在氧氣中燃燒　　；（2）紅磷在空氣中燃燒　　；（3）硫在空氣中燃燒　　．

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