科目:初中化學 來源:湖北省石首市2018-2019學年下學期3月份月考化學試卷 題型:計算題
某品牌補鈣劑說明書的部分信息如圖所示;瘜W興趣小組準備測定該補鈣劑中有效成分的質(zhì)量分數(shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應)。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖如下,則回答:
(1)圖中A點表示的意義是_____。
(2)求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分數(shù)為_____。
(3)求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(要求有計算過程)。
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列變化均屬于化學變化的一組是( 。
A.水加熱沸騰:玻璃破碎
B.動物呼吸:鐵鍋生銹
C.斬釘截鐵:火燒赤壁
D.汽油揮發(fā);高粱釀酒
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科目:初中化學 來源:福建省2018-2019學年九年級下學期第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列不屬于化學變化的是( 。
A.稻草造紙 B.使用火藥 C.蠶絲織葙 D.蠟燭燃燒
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科目:初中化學 來源:上海市靜安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:填空題
人類的生活離不開水。
①某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:
其中為除去難溶性雜質(zhì)而采取的步驟有_______(填標號),能消毒殺菌的步驟為_______(填標號)。
②圖一是電解水雜質(zhì),圖二是反應示意圖 ”表示氫原子,“ ”表示氧原子。
Ⅰ. 圖二甲乙丙中表示化合物的是_______(填序號),該過程所表示的化學反應屬于_______(填一種基本反應類型),發(fā)生反應的化學方程式是_______。
Ⅱ. 乙所代表的的物質(zhì)是圖一中試管_______(填字母)中產(chǎn)生的氣體。
Ⅲ. 反應中,乙與丙分子數(shù)之比是_______。
Ⅳ. 在電解水的過程中,能保持水化學性質(zhì)的最小微粒是_______(用化學符號表示);檢驗D管中產(chǎn)物的方法是_______。
Ⅴ. 1mol 水中約含有_______個水分子。
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科目:初中化學 來源:上海市靜安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)對應的用途錯誤的是
A.氧氣:燃料 B.石墨:鉛筆芯
C.氫氧化鈣:建筑材料 D.氧化鈣:干燥劑
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科目:初中化學 來源:上海市靜安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的化學式與俗稱對應正確的是
A.熟石灰:CaO B.膽礬:CuSO4·5H2O
C.生石灰:Ca(OH)2 D.干冰:H2O
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,在A中加入黑色粉末B,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而B的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她把C收集起來,用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。
(1)根據(jù)小雪的實驗現(xiàn)象,分析A、B、C、D分別是什么物質(zhì),寫出各物質(zhì)的名稱:
A____,B_____,C____,D____。
(2)A轉化為C的化學反應方程式為____。
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科目:初中化學 來源:北京市朝陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
醫(yī)用雙氧水是過氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體,常用于傷口消毒。過氧化氫容易分解,光照會加快其分解速率。
(1)下列說法正確的是_______(填字母序號)。
A 醫(yī)用雙氧水是化合物
B 醫(yī)用雙氧水應該放置于暗處密封保存
C 將醫(yī)用雙氧水涂于傷口消毒時有氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是氧氣
(2)最新研究表明,在光照條件下,利用Pt / TiO2為催化劑分解水可以得到過氧化氫和氫氣,該反應的化學方程式為_________________________。
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