氣體 | 吸入人體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水蒸氣 | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
分析 (1)因為人吸入的氣體是空氣,根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出X、Y是什么物質(zhì).
(2)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進(jìn)行分析解答.
(3)證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,可根據(jù)水蒸氣具有遇冷凝結(jié)成水珠的特性設(shè)計方案.
(4)呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)由于人吸入的氣體是空氣,體積分?jǐn)?shù)約占78%的X是氮氣(化學(xué)式為N2),體積分?jǐn)?shù)約占21%的Y是氧氣(化學(xué)式為O2).
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,呼出的氣體中二氧化碳的含量明顯增大,可以用澄清的石灰水進(jìn)行檢驗.
(3)由于呼出的氣體中含有較多的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的玻璃片會被凝結(jié)成水珠,所以對著干冷的玻璃片呼氣,與沒有對著哈氣的玻璃片進(jìn)行對照.
(4)人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮氣的體積基本不變,因為人體沒有吸收氮氣;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少;氮氣在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但體積分?jǐn)?shù)卻減小,是因為二氧化碳和水蒸氣的增加量要比空氣中減少的體積多,也就是說氮氣含量雖然沒變,呼出氣體的總量卻增大了,所以氮氣的體積分?jǐn)?shù)減少了.
故答案為:(1)氮氣;氧氣;(2)澄清的石灰水;(3)對著干冷的玻璃片呼氣,與沒有對著哈氣的玻璃片進(jìn)行對照;(4)呼出氣體中二氧化碳、水蒸汽的含量增加.
點評 本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測量三瓶氣體的密度 | |
B. | 用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 | |
C. | 測量氣體的溶解性 | |
D. | 用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子體積增大 | B. | 分子間隔變大 | C. | 分子變成原子 | D. | 分子數(shù)目增多 |
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