12g木炭與32g氧氣在點燃的條件下恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳，則二氧化碳的質(zhì)量為（　　）
A、12 g
B、32 g
C、44
D、44 g
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式計算出各物質(zhì)的質(zhì)量比，進(jìn)而由反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比進(jìn)行分析解答．
解答：解：碳在氧氣燃燒的化學(xué)方程式為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2，參加反應(yīng)的碳、氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量比為12：32：44，則12g碳在32g氧氣中充分燃燒恰好完全反應(yīng)，生成二氧化碳12+32g=44g；
答案：D
點評：本題難度不大，掌握常見化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、利用質(zhì)量守恒定律的計算即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某原子的質(zhì)量為24千克，碳原子的質(zhì)量是6千克，則該原子的相對原子質(zhì)量是（　�。�
A、144千克B、24千克
C、6千克D、8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體
B、一種溶液中溶質(zhì)只有一種
C、95克的酒精與5克的水配成的酒精溶液中，酒精是溶劑，水是溶質(zhì)
D、硝酸銨溶于水時，溶液溫度升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列熱量主要由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是（　�。�
A、物質(zhì)間相互摩擦產(chǎn)生的熱量
B、電熱毯放出的熱量
C、木炭燃燒放出的熱量
D、白熾燈泡通電時放出的熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗稱與括號內(nèi)的化學(xué)式不相符的是（　�。�
A、燒堿（NaOH）
B、純堿（Na2CO3）
C、熟石灰（CaO）
D、小蘇打（NaHCO3）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體，簡便可行的方法是（　�。�
A、分別將氣體通入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象
B、分別將氣體通入紫色石蕊試液，觀察現(xiàn)象
C、用帶火星的木條分別伸入瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象
D、用燃燒的木條分別伸入瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化合價的說法正確的是（　　）
A、金屬元素通常顯正價，顯正價的元素一定是金屬元素
B、非金屬元素只顯負(fù)價，不顯正價
C、單質(zhì)中元素的化合價可能顯正價，也可能顯負(fù)價
D、化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
B、CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)圖示實驗回答問題．
（1）上述裝置中的實驗有多個共同特點，如
 
（寫出1點即可）．
（2）D裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 
，D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，B裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 
，C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水，B瓶放水的主要目的是
 
，D瓶放水的主要目的是
 
．
（4）小麗同學(xué)用E裝置（氣密性良好）測定空氣中氧氣含量．待裝置冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．小明同學(xué)第一次實驗因紅磷量不足，其結(jié)果明顯小于
1
5
，接著他迅速將裝置中水倒出，立即又用此裝置進(jìn)行了第二次實驗（紅磷過量，氣密性良好且操作正確），發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是明顯小于
1
5
，其原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案