指出該圖中存在的二處明顯錯誤：

①

②

 

①無玻璃棒引流；②液面高于濾紙的邊緣；③漏斗的下端未靠燒杯內(nèi)壁

【解析】

試題分析：操作注意事項有：一貼、二低、三靠。一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，以沒有氣泡為準，可加快過濾的速度；二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣，防止液體從濾紙與漏斗之間的間隙流下，使過濾不充分；三靠：盛待過濾液體的燒杯緊靠引流的玻璃棒，防止液體濺到漏斗外麗；玻璃棒的下端緊靠在三層濾紙上，防止戳破濾紙；漏斗下端長的那側(cè)管口緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液體濺出，故題中的錯誤為①無玻璃棒引流；②液面高于濾紙的邊緣；③漏斗的下端未靠燒杯內(nèi)壁。

考點：過濾操作

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時同步練習(xí)（人教版）11-2化學(xué)肥料（解析版） 題型：選擇題

“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是( )。

A．硫酸銅、食鹽、純堿——鹽

B．硫酸銨、硝酸銨、尿素——氮肥

C．空氣、煤氣、碘酒——混合物

D．硫元素、氧元素、氦元素——非金屬元素

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學(xué)九年級上第七章7.4練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?滄州一模）下列說法，你認為正確的是（ ）

A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

B.功與功率屬于包含關(guān)系

C.CO2會使全球變暖，所以大氣中CO2越少越好

D.汽油可洗掉衣服上的油漬

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．硫粉 C．紅磷 D．鐵絲

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆山東省莒縣北五校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：① ；② 。

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是 。

（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 ；高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ；用過氧化氫分解制氧氣的文字表達式為

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆山東省莒縣北五校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A．鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11

B．鈉為非金屬元素

C．鈉原子的實際質(zhì)量為22.99 g

D．鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆山東省莒縣北五校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A、氧元素 B、氮元素 C、氫元素 D、鋁元素

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2015屆云南省劍川縣九年級第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人類生存需要清潔的空氣。下列情況不會造成環(huán)境污染的是（ ）

A．燃放煙花 B．汽車尾氣 C．煤炭燃燒 D．光合作用

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅省張掖卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

(7分) 實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：

（1）【猜想】猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；

猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。

則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為 。

（2）【實驗】如下圖所示：

（3）【判斷】

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ (填：成立、不成立)

b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含

有 (寫化學(xué)式)；由此判斷猜想Ⅰ (填：成立、不成立)。

c.綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為 。

（4）【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應(yīng) 保存；操作③中玻棒的作用是 。

 

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