【題目】實(shí)驗(yàn)室用硫酸銅(不含結(jié)晶水)作過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的催化劑,F(xiàn)在2.0g硫酸銅中加入34.0g過(guò)氧化氫溶液,充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。(不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分的蒸發(fā)),請(qǐng)計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量為_____g。
(2)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。
【答案】0.8 5% 5.7%
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量為36g﹣35.2g=0.8g
設(shè)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
x=5%
反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=5.7%。
故答案為:
(1)0.8;
(2)5%;
(3)5.7%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實(shí)驗(yàn)。(提示:本實(shí)驗(yàn)所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
(實(shí)驗(yàn)1)KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)步驟一:如圖1操作,振蕩后靜置,觀察到:A試管中晶體全部溶解,溶液呈_____色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色。
(2)步驟二:如圖2操作,將步驟一中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中,振蕩后靜置:B試管中觀察到的現(xiàn)象為_____。
(實(shí)驗(yàn)2)碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問(wèn)題。
(3)圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱(chēng)是_____。說(shuō)明碘在汽油中的溶解性比在水中_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)
(反思與應(yīng)用)
(4)①碘易溶于酒精。若(實(shí)驗(yàn)2)中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體_____(選填“分層”或“不分層”)。
②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟,其原理類(lèi)似(實(shí)驗(yàn)2)中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( )
A. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
B. 甲中碳元素的化合價(jià)為+2
C. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1
D. 該反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線(xiàn))。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)閉合開(kāi)關(guān)后觀察到:
①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是___,___;
②C 管中的現(xiàn)象是___;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是___。
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體能聚集在上部的原因是___,___。
(3)若檢驗(yàn)B管內(nèi)生成的氣體的方法是___。
(4)寫(xiě)出氫氣燃燒的表達(dá)式___,反應(yīng)類(lèi)型___。
(5)這一變化中不變的微粒是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應(yīng)的微觀示意圖如圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(___)
A.此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
C.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生改變
D.反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是_____元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過(guò)程如圖:
(1)“沉淀”時(shí)的反應(yīng)為2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2______+CO2↑;檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)選用______(填“BaCl2溶液”或“稀鹽酸”)。
(2)烘干時(shí)產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì),可能的原因是______,這樣會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。(填“偏大”“不變”或“偏小”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):a______;b______。
(2)若使用裝置A制取氧氣,應(yīng)______(填改進(jìn)措施)方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)方程式是______。
(3)某廣口瓶上的標(biāo)簽已破損,只剩下“石灰”兩個(gè)字,已知該樣品未變質(zhì)。某興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該藥品的成分,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量瓶中的固體于燒杯中,加入適量水,并感知燒杯壁的溫度 | ______ | 固體不是生石灰 |
取上述燒杯中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 固體不是熟石灰 |
取少量瓶中的固體于裝置B中,加入適量稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡,裝置F中的澄清石灰水變渾濁 | F中涉及化學(xué)方程式為 ______ |
(4)確定藥品的成分后,興趣小組選用了圖中的______(填序號(hào)),可實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì).現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水?dāng)嚢璧脩覞嵋,然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸,充分反應(yīng),測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是 g;
(2)加入60g稀鹽酸后所得溶液中含有的溶質(zhì)是 、 (填化學(xué)式);
(3)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】城鐵助力青煙威經(jīng)濟(jì)騰飛,關(guān)于城鐵、動(dòng)車(chē)有下列問(wèn)題,請(qǐng)回答
(1)合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用,焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有_______的特性,可用于焊接電子元件。
(2)電車(chē)的坐騎和拉手制作時(shí)使用的大量塑料屬于_______材料。
(3)對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕,為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果_______(填“好”或“不好”),因?yàn)?/span>_______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應(yīng)屬于_______(填字母序號(hào))
A 化合反應(yīng) B 分解反應(yīng) C 置換反應(yīng) D 復(fù)分解反應(yīng)
②某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖所示。
Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)_______。
Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。
Ⅲ.裝置B的作用是_______。
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