【題目】（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 作用。

（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用_________測定水的酸堿度；在生活中，可用 區(qū)分硬水和軟水，可通過 方法來降低水的硬度。

【答案】（1）乳化（2）PH試紙，肥皂水，煮沸

【解析】

試題分析：用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用。飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用PH試紙測定水的酸堿度；在生活中，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸的方法來降低水的硬度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表的一部分：

(1)從表中查出硫元素的相對原子質(zhì)量為_______；

(2)6-12號元素中屬于金屬元素的有________________(填元素符號)；

(3)科學(xué)家宣布，現(xiàn)已人工合成了第120號元素，則此元素的核電荷數(shù)為______；

(4)與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____(填元素名稱及元素符號)；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)試劑廠三個(gè)車間排放的廢液中分別含有的溶質(zhì)如下：

甲

乙

丙

Ba(OH)2、NaOH

NaCl、Na2CO3

HCl、NaCl

按照不同的方式處理，可以得到不同化學(xué)產(chǎn)品，從而充分利用資源，變廢為寶．

(1)方案一，甲車間廢液中加入適量的Na2CO3 溶液，可分離回收Ba(OH )2 和 NaOH，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________．

(2)方案二，乙、丙兩車間的廢液按適當(dāng)比例混合后，可得到一種溶質(zhì)為________的中性溶液．

(3)方案三，將三個(gè)車間的廢液樣品混合，過濾．得到無色溶液和白色沉淀．無色溶液中一定含有NaCl，為確定可能含有的溶質(zhì)，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到目的是______．

A．若只加入MgSO4 溶液，能觀察到明顯現(xiàn)象

B．若加入過量的Na2CO3 溶液后，再滴加石蕊溶液，都能觀察到明顯現(xiàn)象

C．若加入過量的中性BaCl2 溶液后，再滴加酚酞溶液，都能觀察到明顯現(xiàn)象

(4)方案四，按照下列方式將三個(gè)車間的廢液按適當(dāng)比例混合(假設(shè)能反應(yīng)的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)，且中間過程未過濾)，最終只生成BaCO3 沉淀和NaCl 溶液的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

A．CaO+H2SO4==CaSO4+H2O B．Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

C．CO2+H2O==H2CO3 D．2KOH+H2SO4==K2SO4 +2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中，三者皆指同一物質(zhì)的是

A．氧化鈣、消石灰、CaO B．碳酸氫鈉、純堿、NaHCO3

C．碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D．氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把自制的紫薯汁(呈紫色)分別滴加到盛有下列溶液的試管中，觀察到的現(xiàn)象如表：

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁

后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

下列說法中不正確的是( )

A. 白醋的水溶液呈酸性 B. 草木灰的水溶液呈堿性

C. 紫薯汁可以用作酸堿指示劑 D. 紫薯汁滴到氯化鈉溶液中顯綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A．Na+、H+、Cl-、HCO3- B．Na+、K+、NO3-、Cl-

C．H+、Na+、OH-、SO42- D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列混合物可用過濾方法來分離的是( )

A. 水和蔗糖 B. 泥沙和食鹽水

C. 酒精和水 D. 鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 冰雪融化 B. 菠蘿榨汁 C. 節(jié)日焰火 D. 對玻璃片哈氣

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同步練習(xí)冊答案