已知某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)中共有四種分子
B、該反應(yīng)中反應(yīng)物都是單質(zhì)
C、該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D、該反應(yīng)中生成物有單質(zhì)和化合物
考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析分子的結(jié)構(gòu)進而判斷分子的種類物質(zhì)類別，據(jù)此回答判斷即可；
解答：解：根據(jù)反應(yīng)前后存在相同結(jié)構(gòu)的分子可知該圖示中存在沒有參與反應(yīng)的分子，因此可將圖示轉(zhuǎn)化為：
A、分子的結(jié)構(gòu)不同則分子的種類也不同，所以由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知，該反應(yīng)中該反應(yīng)中共有四種分子，故A正確；
B、單質(zhì)的分子只含有一種原子化合物的分子含有多種原子，所以由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，故B錯誤；
C、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知，該反應(yīng)為化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，故C錯誤；
D、由微粒的微觀構(gòu)成示意圖可知，該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，故D錯誤．
故選A．
點評：分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)的分子，不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）石灰石的主要成分
 
；乙醇
 
．
（2）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）1個硫原子
 
        （2）硫酸鋅中鋅為正二價
 

（3）3個鈣離子
 
        （4）人體中最多的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列兩個實驗分析完成下列問題：
（1）陳敏同學(xué)在實驗室準(zhǔn)備制取Cu（NO3）2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案：
方案一：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
方案二：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO，CuO+2HNO3=Cu（NO3）2+H2O．
從環(huán)境保護的角度考慮，你認為較合理的是方案
 
，理由是
 
．
（2）李華同學(xué)在實驗室要除去銅屑中的少量鐵屑，設(shè)計了以下兩個實驗方案：

a．寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
 
，②
 
．
b．以上兩個實驗方案中，你愿意選擇的是
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、香水揮發(fā)
B、濕衣服晾干
C、鐵礦石冶煉成鐵
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、動植物的呼吸
B、鐵鍋生銹
C、植物的光合作用
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試管是科學(xué)實驗中常用的儀器，下列有關(guān)試管操作錯誤的是（　�。�
A、盛裝固體氯酸鉀和二氧化錳的試管口略向下傾斜，加熱制氧氣
B、給試管里的液體加熱時，試管口對著無人的方向
C、為防止試管炸裂，加熱時試管底部要接觸酒精燈的燈芯
D、膠頭滴管應(yīng)豎直懸空在試管口上方，向試管中滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進行實驗，其裝置如圖所示．

（1）A裝置中的實驗現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．C處點燃酒精燈的目的是
 
．
（3）實驗開始時要先通入CO，排盡裝置內(nèi)的空氣后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗裝置中的空氣已排盡的方法是：
 
．
（4）實驗結(jié)束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵，但小王提出了質(zhì)疑：還有可能生成其它物質(zhì)．為了進一步驗證其成分，小王查到下列資料：
①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵（該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價），其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解．
根據(jù)上述信息，小王又設(shè)計了兩個實驗．
【實驗1】
將黑色固體研磨后，取少量加入
 
溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結(jié)論是
 
．
【實驗2】
再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同濃度的鹽酸，硫酸，硝酸，酸性最強的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案