用托盤天平稱量藥品,達到平衡時,左盤上的砝碼質(zhì)量為10 g,游碼的示數(shù)為0.8 g,對此操作有如下說法:①稱量方法不正確;②稱量方法正確;③被稱量物的質(zhì)量為9.2 g;④被稱量物的質(zhì)量為10.8 g;⑤無法確定稱量物的質(zhì)量,其中正確的是(　　)

A. ①和③ B. ①和⑤ C. ②和③ D. ①和④

A 【解析】 托盤天平在使用的時候應該遵循“左物右碼”的原則，藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，如果放反了，并且使用了游碼，藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量。題干中的操作不正確，但是可以確定稱量的藥品的質(zhì)量，藥品的質(zhì)量=10g-0.8g=9.2g。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西省2018屆九年級中考化學模擬試卷 題型：單選題

（2018·江西）贛南臍橙中含有豐富的有機礦物元素，包括鐵、氟、碘、硒等微量元素，對人體健康有益。上述四種元素中，缺少時易產(chǎn)生齲齒的是

A. 鐵 B. 氟 C. 碘 D. 硒

A 【解析】 缺鐵會引起貧血；缺氟會引起齲齒；缺碘會導致甲狀腺腫大；缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。故選A。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2018屆九年級下第一次月考化學試卷 題型：單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為

A. Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B. Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物

C. Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 D. Ag、Cu、 Fe三種單質(zhì)的混合物

D 【解析】 向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體中含有鐵，根據(jù)金屬活動順序知：Fe＞Cu＞Ag；所以AgNO3、Cu（NO3）2全部反應生成了單質(zhì)銅和銀．故選D

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：填空題

將細口瓶中的液體傾倒入試管中時,應注意的是:

(1)細口瓶的塞子應________在桌上。

(2)傾倒液體時,標簽應________,瓶口要緊挨著試管口,緩慢地倒入試管中。

倒放朝向手心 【解析】 根據(jù)液體藥品取用的注意事項來進行分析。 （1）在將細口瓶中的液體傾倒入試管中時，細口瓶的塞子應倒放在桌面上，防止受到污染；（2）傾倒液體時，標簽應該朝向手心，瓶口要緊挨著試管口,緩慢地倒入試管中，防止標簽腐蝕。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

給試管中的物質(zhì)加熱時,不正確的操作是(　　)

A. 試管與桌面成45°角 B. 液體的體積不超過試管容積的

C. 加熱時要先進行預熱 D. 試管夾夾在試管的中部

D 【解析】 根據(jù)給試管里的液體進行加熱的方法和注意事項進行分析。 在給試管里的液體進行加熱的時候試管要與桌面呈45°角，這樣可以增大受熱面積，試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3，在加熱之前要先進行預熱，再集中進行加熱，試管要用試管夾夾在距離試管口大約1/3處。故選D。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

小英用托盤天平稱量固體試劑時,錯將固體試劑放在右盤,在左盤上放置5 g砝碼,將游碼移動到0.5 g的位置,此時天平保持平衡,則小英稱量的固體試劑的質(zhì)量是(　　)

A. 5.5 g B. 5 g C. 4.5 g D. 4 g

C 【解析】 根據(jù)托盤天平使用的方法進行分析。 托盤天平在使用的時候應該遵循“左物右碼”的原則，藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，如果放反了，并且使用了游碼，藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量，小英稱量的固體試劑的質(zhì)量是5g-0.5g=4.5g。故選C。

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科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列儀器不能加熱的是

A. 燃燒匙 B. 試管 C. 蒸發(fā)皿 D. 量筒

D 【解析】 能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等． 故選D．

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：《基礎實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______．

（2）請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置：_____（填字母），該反應的化學方程式是______．

（3）用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是______。

防止氣體從長頸漏斗逸出AD或AF或BD或BF2H2O22H2O+O2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿 【解析】 (1)據(jù)制取氣體時對裝置的要求分析回答；(2)根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)和反應條件選擇裝置；(3)根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)來驗滿。 (1)在制取氣體時，長頸漏斗下端必須伸入液面以下，原因是防止氣體跑掉； (2)過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下就能...

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認為該同學應該

A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

C 【解析】 試題空氣中氧氣含量為0.3%，極少。含量少，無變化可能是無氣體或者反應現(xiàn)象不明顯，即無法判斷，A、B錯誤；C、繼續(xù)通過空氣以增加二氧化碳的量，獲得更明顯的現(xiàn)象，正確；D、測量的就不是空氣而是呼出的氣體了，錯誤。

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