3.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( 。
A.工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)
B.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C.氧氣可以用于煉鋼
D.氧氣能夠幫助綠色植物進(jìn)行光合作用

分析 A、根據(jù)工業(yè)上制氧氣的原理進(jìn)行分析判斷.
B、化合反應(yīng)的特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣的用途進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)光合作用的原理進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、工業(yè)上用的大量氧氣,主要使用分離液態(tài)空氣法制取的,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,液態(tài)空氣中液態(tài)氮的沸點(diǎn)低,加熱時(shí)液態(tài)氮先蒸發(fā)出來,是利用了氧氣的物理性質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng),如甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、氧氣能支持燃燒,可以用于煉鋼,故選項(xiàng)說法正確.
D、二氧化碳能夠幫助綠色植物進(jìn)行光合作用,氧氣是光合作用的產(chǎn)物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、工業(yè)上制氧氣的原理、化合反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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13.油脂和淀粉的組成中都只含有(  )
A.C、H元素B.C、O元素C.H、O元素D.C、H、O元素

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14.t℃時(shí),某物質(zhì)的溶液220g,蒸發(fā)去15g水后,析出晶體6g,又蒸發(fā)去10g水,析出6g晶體,再蒸去25g水又析出晶體的質(zhì)量為( 。
A.6gB.12gC.15gD.無法計(jì)算

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11.正常情況下人的胃液PH為0.8〜1.5,相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%〜0.4%,胃液中HCl過多與過少都不利于人體健康.某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀,經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.495%(胃液密度約為1g/cm3).
(1)正常情況下,人的胃液顯酸性.
(2)若人的胃液總量為100ml,正常人胃液中HCl的質(zhì)量范圍為0.2~0.4g.
(3)服用堿性藥品可以治療胃液中HCl含量過多,你認(rèn)為該患者不能(填“能“或“不能“)服用氫氧化鈉來治療胃液中HCl過多,理由是氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,能夠腐蝕消化道和胃.
(4)醫(yī)生給患者開的藥品為胃舒平 有效成分是Al(OH)3,每片胃舒平含Al(OH)3的質(zhì)量為0.39g.請根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)箅該患者至少服用2片的胃舒平,胃液才能恢復(fù)正常.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),其主要變化為化學(xué)變化的是( 。
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5.水是人類寶貴的自然資源,請回答下列問題:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒水分子.
(2)生活中可以降低水硬度的方法是:煮沸.
(3)粗略的測量水的酸堿度用pH試紙.

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12.10g碳酸鈣高溫加熱,至固體中鈣元素含量達(dá)50%時(shí),產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為(  )
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9.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.
(1)現(xiàn)有硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、熟石灰等四種物質(zhì),請用其中合適物質(zhì)的化學(xué)式填空:人體胃液中含有的成分是HCl;能改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(2)可作復(fù)合肥料的是KNO3(填化學(xué)式).

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10.下列各組物質(zhì)在給定的條件下能大量共存的是(  )
A.在PH=1的溶液中:NaCl  Na2SO4  Na2CO3
B.在PH=2的溶液中:KCl  Na2SO4  HNO3
C.在PH=13的溶液中:BaCl2  Na2CO3 NaOH
D.在PH=14的溶液中:FeCl3  Ba(NO32  CaCl2

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同步練習(xí)冊答案