【題目】下列關(guān)于燃燒的說法正確的是

A.燃燒一定有火焰產(chǎn)生

B.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)不一定 是燃燒

C.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會引起爆炸

D.物質(zhì)燃燒的劇烈程度與物質(zhì)的著火點有關(guān)

【答案】B

【解析】

A、燃燒不一定有火焰產(chǎn)生，例如木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，沒有火焰產(chǎn)生，故A錯誤；

B、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)不一定是燃燒，例如鐵絲生銹，故B正確；

C、物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，不一定會引起爆炸，只有可燃物在有限的空間內(nèi)急速的燃燒壓強驟然增大，才會引發(fā)爆炸，故C錯誤；

D、物質(zhì)燃燒的劇烈程度與物質(zhì)和氧氣接觸面積以及氧氣的濃度有關(guān)，與物質(zhì)的著火點無關(guān)，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是（ ）

A.核外電子數(shù)B.最外層電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.鐵釘表面產(chǎn)生氣泡

B.溶液由無色變?yōu)闇\綠色

C.溶液的質(zhì)量減輕

D.鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中，肯定沒有變化的是（　�。�

①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類

A.①②⑤⑦

B.③④⑥⑦

C.①②③⑤

D.①②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)以致用，請用所學(xué)知識判斷下列做法安全可行的是

A.室內(nèi)起火時應(yīng)打開所有門窗

B.燃氣泄漏時，迅速打開排氣扇排出燃氣

C.啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗

D.檔案資料著火，可用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.生理鹽水B.干冰C.果汁D.澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認識不正確的是

A.分類觀:二氧化碳屬于純凈物

B.微粒觀:水由氫、氧原子構(gòu)成

C.轉(zhuǎn)化觀:水在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣

D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面的物理性質(zhì)，①銀白色金屬；②延展性；③導(dǎo)熱性；④導(dǎo)電性；⑤被磁鐵吸引。其中鐵、銅、鋁三種都具備的是（　�。�

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：X分液漏斗 ， Y。
（2）O2的制取方法有多種，若用加熱高錳酸鉀固體制取O2 ， 應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填裝置字母序號），用排空氣法收集的裝置為；若以氯酸鉀和二氧化錳為原料反應(yīng)制取O2 ， 其中二氧化錳起作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入。
②實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn)。小濤同學(xué)提出可以從如下兩個方面加以改進：一是將制取的裝置由B換為上圖中的C裝置（填裝置字母序號）；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為25克。

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同步練習(xí)冊答案