2005年5月19日，河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，造成多人死亡和下落不明的重大安全事故．瓦斯的主要成分是甲烷，請寫出瓦斯爆炸的化學方程式
 
，為了防止煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，你認為應(yīng)該采取的措施是
 
．
考點：防范爆炸的措施,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學與生活
分析：（1）甲烷的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，據(jù)此書寫化學方程式即可；
（2）根據(jù)爆炸發(fā)生的條件和防止爆炸的措施回答．
解答：解：
（1）瓦斯爆炸即甲烷的燃燒其化學方程式為：CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O．
故答案為：CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O．
（2）瓦斯爆炸的起因是氣體燃燒引發(fā)的，要防止爆炸就要防止氣體燃燒，通風可以清除部分氣體或稀釋瓦斯氣體，還能降低可燃性氣體的溫度，防止達到它的著火點，另外，為了防止瓦斯達到它的著火點，還可以杜絕火種，故方法措施為通風并嚴禁煙火．
故答案為：通風并嚴禁煙火．
答案：
（1）CH4 +2O2
 點燃 
.
 
CO2 +2H2O
（2）通風并嚴禁煙火
點評：“生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

為了驗證物質(zhì)在發(fā)生化學變化時“參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等”，某校甲、乙兩個興趣小組分別設(shè)計了如下的探究實驗：
【實驗方案】
【實驗現(xiàn)象】反應(yīng)后，甲小組的天平
 
，乙小組的天平
 
（填“平衡”、“不平衡”），上述反應(yīng)中符合質(zhì)量守恒定律的是
 
（填“甲”、“乙”）．
【解釋與結(jié)論】
乙小組的解釋為：
 
．
【反思與評價】比較兩個小組的實驗設(shè)計，若乙小組使用的試劑不變但要得到和甲小組相同的結(jié)論，你認為應(yīng)對實驗裝置進行怎樣的改進？
 
．
【拓展與延伸】
硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為4NH3+5O2
MnO2
.
△
4NO+6R，其中R的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）251515
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）11m122
關(guān)于此反應(yīng)的認識正確的是（　�。�
A、m=3
B、Z一定是催化劑
C、Y全部發(fā)生了反應(yīng)
D、X與Y反應(yīng)的質(zhì)量比為14：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①磷在氧氣中燃燒：
 
；
②硫在空氣中燃燒：
 
；
③碳在氧氣中充分燃燒：
 
；碳在氧氣中不充分燃燒：
 
；
④實驗室制取二氧化碳（用碳酸鈣和稀鹽酸）
 
；二氧化碳通入澄清石灰水：
 
；
⑤一氧化碳與氧化鐵在高溫條件的反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“從生活走進化學，從化學走向社會”．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
，生活中為降低水的硬度可采用的方法是
 
．
（2）往渾濁河水中加
 
可吸附水中懸浮雜質(zhì)使之沉降，要除去河水的異味，可加入
 
進行吸附．
（3）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 
．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是
 
 mL．
（5）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．下列做法會造成水體污染的有（填序號）
 
．
A．工業(yè)廢水直接排放      B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

啤酒內(nèi)溶有一定量的CO2氣體，打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒會自動噴出來．喝了啤酒后又常常會打嗝，這說明氣體在水中的溶解度與溫度和壓強有關(guān)．下列關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是（　　）
A、壓強減小，氣體的溶解度增大
B、壓強減小，氣體的溶解度減小
C、溫度升高，氣體的溶解度減小
D、溫度降低，氣體的溶解度減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學方程式：
（1）酒精（C2H5OH）在O2中，燃燒生成H2O與CO2
（2）電解水制取氫氣   
（3）一氧化碳在氧氣中充分燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某氣體只能用向上排空氣法收集，有關(guān)該氣體的性質(zhì)正確的是（　　）
A、密度比空氣大，難溶于水
B、密度比空氣小，難溶于水
C、密度比空氣大，易溶于水
D、密度比空氣小，易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

三大還原性物質(zhì)是
 
，三大化石燃料是
 
．

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