歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí)．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn) (填序號(hào))．

A．需要加熱 B．需用催化劑

C．沒(méi)有氣體參加反應(yīng) D．生成的氣體只有一種

向裝置B、C中別加入兩種試劑都可以制得氧氣， 兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是 （寫(xiě)化學(xué)式），該試劑的作用 （填“相同”或“不同”）。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是____________ (填序號(hào))，該裝置有一不完善的之處是 ，反應(yīng)的表達(dá)式_______ _；

收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置是 (填序號(hào))

（3）若用A和G組裝一套氣密好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳____ _________________。

（4）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有___ ________ (填序號(hào))，符號(hào)表達(dá)式是_________ 。若裝置中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是____________

A．控制液體的滴加速度 B．用體積小的錐形瓶 C．加熱反應(yīng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)中，最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是

A．鎂條變短 B．放出大量的熱

C．發(fā)出耀眼的白光 D．生成白色粉末狀固體

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下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A．司馬光砸缸 B．鑿壁偷光 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針

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下圖是鈉元素和硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鈉元素和硫元素的原子序數(shù)分別為11和16

B．鈉元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期

C．一個(gè)鈉原子和一個(gè)硫原子的質(zhì)量相等

D．鈉元素和硫元素在化合物硫化鈉中表現(xiàn)出的化合價(jià)分別是+1和-2

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空氣的成分按體積計(jì)算， 約占空氣體積的78%、 約占空氣體積的21%。

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實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品：高錳酸鉀、木炭，及下圖所示儀器。回答:

（1）儀器a的名稱是_________________；儀器b的名稱是_________________。

（2）利用提供的藥品和儀器制取氧氣，可以選擇的發(fā)生裝置是________(填字母代號(hào)，下同）；利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì)，對(duì)應(yīng)的收集裝置應(yīng)選_______________。

（3）完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后(如圖甲、乙），應(yīng)用______________檢驗(yàn)生成的氣體.

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右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是______________。

（2）氣體從b端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

（3）將此裝置倒置后，氣體從a端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

（4）將此裝置倒置后，氣體從b端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有的性質(zhì)是_______________。

（5）裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從______________端進(jìn)入。

（6）用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從________ ___端進(jìn)入。

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小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示，回答下列問(wèn)題。

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是 ，該過(guò)程主要是 變化

③操作③是消毒殺菌，這過(guò)程主要是 變化

④自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 ，其中氯元素的化合價(jià)為 。

⑤硬水是指含有較多的 （寫(xiě)離子符號(hào)）的水。為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是 。

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在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸作用時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究中屬于

A．猜想或假設(shè) B．提出問(wèn)題 C．制定計(jì)劃 D．結(jié)論

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