某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖實(shí)驗(yàn)裝置來探究雞蛋殼里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性,請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究。

【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32-,實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡,玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁,據(jù)此寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式:

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,而小紅卻未看到。他們很好奇,于是進(jìn)一步探究。

【提出問題】小紅的實(shí)驗(yàn)中,玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢?

【做出猜想】小紅猜想:可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬,而不含CO32-;

小明猜想:可能是小紅實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大,揮發(fā)出HCl氣體。

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),你認(rèn)為 的猜想是不合理的。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2試管中,試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片,塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞,并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中,實(shí)驗(yàn)過程如右下圖所示:

實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒有,白色沉淀的化學(xué)式是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說明鹽酸a中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 (填“大于”或“小于”)

【反思應(yīng)用】(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),最好選擇 (填“稀”或“濃”)鹽酸。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí),雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈,說明增大反應(yīng)物______ 可以加快反應(yīng)速率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D.磷在空氣中燃燒放出白霧

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(1)A物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為

(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 ,屬于有機(jī)物的是 (填化學(xué)式)。

(3)C物質(zhì)的一個(gè)分子是由 構(gòu)成的。

(4)寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( )

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智能手機(jī)是一種多功能通訊工具,一款智能機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。請(qǐng)回答:

(1)大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成,二者中屬于有機(jī)合成高分子材料的是 。

(2)手機(jī)線路的主要原料是銅,微電子材料還用到金、銀、鉭等,在此主要利用了銅的 性。

(3)手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃,下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測不正確的是 (填序號(hào))。

①透光性好 ②常溫下不易于氧氣反應(yīng) ③易溶于水

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在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防治齲齒的作用。則NaF中氟元素的化合價(jià)為( )

A. +2 B.0 C.-1 D .-2

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根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為12

B.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失2個(gè)電子

C.硫離子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

D.Mg2+與S2﹣的最外層電子數(shù)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案