【題目】(10分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(l)鎂在氧氣中燃燒: ,燃燒時發(fā)出 ,放出大量熱。
(2)生石灰干燥食品: ,該反應(yīng)屬于 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)
(3)用稀鹽酸除鐵銹: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)研磨硫酸銨與熟石灰的固體混合物: ,該反應(yīng)產(chǎn)生的一種刺激性氣味的氣體可以用 石蕊試紙檢驗。
(5)將光亮的鐵絲插入裝有硫酸銅溶液中: ,反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量 (填“大于”或“等于”或“小于”)反應(yīng)前溶液的質(zhì)量。
【答案】(1)2 Mg + O2 點燃 2 MgO;耀眼的白光;(2)CaO+H2O ==Ca(OH)2;放熱;
(3)Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;復(fù)分解反應(yīng);
(4)Ca(OH)2+(NH4)2SO4==CaSO4+ 2NH3 ↑+ 2H2O;濕潤的紅色
(5)Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu;小于。
【解析】
試題分析:(1)鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2 Mg + O2 點燃 2 MgO;耀眼的白光;(2)氧化鈣與水反應(yīng),放出大量熱,化學(xué)方程式為:CaO+H2O ==Ca(OH)2;放熱;(3)用鹽酸除鐵銹化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O;復(fù)分解反應(yīng);(4)化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+(NH4)2SO4==CaSO4+ 2NH3 ↑+ 2H2O;氨氣溶于水,能使?jié)駶櫟募t色試紙變?yōu)樗{(lán)色;(5)Fe + CuSO4=FeSO4 + Cu;溶液由硫酸銅變?yōu)榱蛩醽嗚F,溶液質(zhì)量減小。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)某同學(xué)想探究酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。進(jìn)行下列實驗操作:取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸30ml,用溫度計測出其溫度為13℃。然后向其中加入NaOH固體,再用溫度計測出溫度為22℃。由此,該同學(xué)得出NaOH與稀硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。請回答下列問題:
(1)壯壯同學(xué)認(rèn)為由該實驗得到的結(jié)論是不科學(xué)的。理由是__________ 。
(2)根據(jù)本實驗的目的,請你改進(jìn)他的實驗操作______________ _。
(3)子萱同學(xué)取反應(yīng)后的溶液,向其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色。因此他得出溶液呈中性的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確?______理由是______________。他應(yīng)補(bǔ)做的實驗是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)利用化學(xué)的知識,可解釋生活中的現(xiàn)象。
(1)用活性炭可以除去冰箱中的異味,因為活性炭具有 性。
(2)氧化鈣可作干燥劑,因為 ________(用化學(xué)方程式回答)。
(3)使用鐵鍋炒菜時,適當(dāng)添加一些醋,有利于生成人體易吸收的亞鐵離子,可有效防治的疾病是__________。
(4)用小蘇打治療胃酸過多,其反應(yīng)化學(xué)方程式是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全生活離不開化學(xué)。下列說法錯誤的是
A.工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì),不能飲用
B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害,不能用于烹飪
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)排氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)選擇H、C、Cl、S、O、Na五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
(1)常用做調(diào)味品的一種鹽是________;
(2)實驗室中常用的揮發(fā)性酸是_____;
(3)常用作干燥劑的一種酸是________;
(4)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè)的一種堿________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。
【作出猜想】小馬猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH。
小程猜想:溶質(zhì)只有NaCl
小宮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl
小尚猜想:溶質(zhì)有NaCl、NaOH
(1)老師認(rèn)為小馬的猜想是錯誤的,其理由是_______________________________
【方案設(shè)計】小程和小宮分別設(shè)計如下方案驗證各自的猜想。
方案設(shè)計者 | 方案步驟 | 方案預(yù)估現(xiàn)象 | 方案結(jié)論 |
小程 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對照 | pH=7 | 小程猜想正確 |
小宮 | 取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生成 | 小宮猜想正確 |
(2)兩位同學(xué)中________________的方案正確。
【方案反思】
(3)請分析錯誤方案的原因:__________________________(若都正確,不作答)。
【拓展研究】
(4)請你再設(shè)計一個實驗方案驗證小尚的猜想正確,填寫下列實驗報告。
方案步驟 | 方案現(xiàn)象 | 方案結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加________ 溶液 | 出現(xiàn)藍(lán)色沉淀 | 小尚猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末可能是由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、NaCl、CuSO4中的一種或幾種組成,為取得其組成。小東做了如下實驗:
取少量白色粉末與研缽中,加入少量熟石灰混合碾磨,沒聞到氨味;另取少量白色粉末加入到足量水中,出現(xiàn)白色沉淀,靜置后上層溶液無色;倒掉上層溶液,向沉淀中加入稀鹽酸,白色沉淀完全溶解,且有無色氣體產(chǎn)生。
由此推斷:該白色粉末中一定有: ,一定沒有: ,可能有: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)學(xué)校食堂采購的食物原料有:青菜、醬油、花生油、馬鈴薯、魚等。以上原料中,富含淀粉的是 ,富含維生素的是 。
(2)從
a.氧氣
b.稀硫酸
c.二氧化碳
d.熟石灰
e.塑料
f.甲烷
六種物質(zhì)中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號填空。
①屬于單質(zhì)的是 ;
②常用于滅火的氣體是 ;
③能除去鐵銹的是 ;
④能中和酸性土壤的是 ;
⑤易引起“白色污染”的是 ;
⑥最簡單的有機(jī)物是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)春暖花開,正是踏青游玩的好時節(jié)。同學(xué)們自發(fā)組織到郊外游玩、野炊。他們攜帶了鐵鍋、食鹽、食醋、面條、西紅柿、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等必備物品。
(1)同學(xué)們在游玩時常聞到花香的氣味,從微觀角度解釋原因: 。
(2)在攜帶物品過程中,小剛同學(xué)不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了。有的同學(xué)建議,用所攜帶物品中的 (填名稱)就可以將它們區(qū)分開來。
(3)野炊時,小明生火后,小心地調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度,他這樣做的主要原因是_______(填字母序號)。
A.避免鐵鍋被烤壞 B.使用外焰加熱 C.避免做湯時濺出
(4)野炊結(jié)束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠。他這樣做的目的是 。
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