19．如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A，p點(diǎn)所表示的含義為t1℃時，B和C的溶解度相等．t2℃時將40gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬笫秋柡?nbsp;溶液（填“飽和”或“不飽和”）
（2）①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A；
②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？C；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（3）t2℃時，將A物質(zhì)的不飽和溶液降溫到t1℃時恰好飽和溶液，該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變（填“減小”、“不變”、“增大”）
（4）將t2℃時A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)至t2℃，A溶液析出晶體的質(zhì)量＞ （填“＞”、“＜”、“=”）乙溶液析出晶體的質(zhì)量．
（5）下列說法正確的是④．
①要使A、B、C三種物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液均可以采取降低溫度的方法
②t2℃時，A溶液溶質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B溶液大
③t2℃時，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃析出晶體的質(zhì)量A大于B
④A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)可采用降溫結(jié)晶的方法提純A．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A；P點(diǎn)所表示的含義為在t1℃時，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等；t2℃時A的溶解度是80g，因此將40gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬笫秋柡腿芤�；將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，A、B的溶解度減小，t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)只與溶解度有關(guān)，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大；而C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，但大于t1℃時A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A；鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，因此立即產(chǎn)生大量的氣泡；同時放熱，溫度升高，燒杯中出現(xiàn)渾濁，說明有固體析出，則該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。籺2℃時，將A物質(zhì)的不飽和溶液降溫到恰好飽和溶液，只是溫度降低，溶解度減小，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量均不變；t2℃時A的溶解度大于B，所以，該溫度時分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)至t2℃，A溶液析出晶體的質(zhì)量大于B溶液析出晶體的質(zhì)量．

解答 本題考查了飽和溶液和不飽和溶液、溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系．
（1）從甲圖可以得到，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A；P點(diǎn)所表示的含義為在t1℃時，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：A；在t1℃時，B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等；飽和；
（2）①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，A、B的溶解度減小，t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)只與溶解度有關(guān)，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大；而C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，但大于t1℃時A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A；故答案為：B＞C＞A；
②鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，因此立即產(chǎn)生大量的氣泡；同時放熱，溫度升高，燒杯中出現(xiàn)渾濁，說明有固體析出，則該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故X是C物質(zhì)；故答案為：C；Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；
（3）t2℃時，將A物質(zhì)的不飽和溶液降溫到恰好飽和溶液，只是溫度降低，溶解度減小，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量均不變，故答案為：不變；
（4）t2℃時A的溶解度大于B，所以，該溫度時分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)至t2℃，A溶液析出晶體的質(zhì)量大于B溶液析出晶體的質(zhì)量，故答案為：＞；
（5）①C的溶解度隨溫度的降低而增大，其不飽和溶液降低溫度不能轉(zhuǎn)化成飽和溶液，故①錯誤；
②t2℃時，A的溶解度大于B，所以A的飽和溶液溶質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B溶液大，沒有指明溶液的狀態(tài)，所以不能確定，故②錯誤；
③t2℃時，將等量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃析出晶體的質(zhì)量A大于B，故③原說法錯誤；
④A的溶解度受溫度的影響大，所以A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)可采用降溫結(jié)晶的方法提純A，故④正確．
故選④．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和化學(xué)方程式的書寫等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾獎．青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），有很高的藥用價值．下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是（　　）
A．青蒿素屬于有機(jī)物
B．青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11
C．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
D．青蒿素由42個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某探究小組的同學(xué)用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件及應(yīng)用”的實(shí)驗(yàn)探究．
（1）將四種溶液兩兩混合，若用H2SO4與另三種溶液分別混合：
Na2CO3NaOHBaCl2
H2SO4
①實(shí)驗(yàn)中，能直接觀察到說明H2SO4與Na2CO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是：有氣體產(chǎn)生．
②實(shí)驗(yàn)中的H2SO4與NaOH混合“無明顯現(xiàn)象”，但實(shí)際上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O．同理，H2SO4與BaCl2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2+和${SO}_{4}^{2-}$生成硫酸鋇沉淀．由此同學(xué)們總結(jié)得出：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成．
（2）若將原四種溶液混合反應(yīng)后過濾，濾液經(jīng)檢驗(yàn)呈堿性且不含Ba2+、SO42-，取濾液少量，加入BaCl2溶液，無沉淀產(chǎn)生，再滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅色，則濾液中存在的離子有Na+、OH-、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）.12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）回答下列問題：
（1）操作X 的名稱是過濾，試劑A的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．
液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷屬于純凈物
（填“純凈物”或“混合物”）
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6．
（4）來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法．下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí)，請你參與并回答問題：
（1）從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性．你認(rèn)為與其它金屬的不同之處是Hg在通常情況下是液體．
（2）從化學(xué)性質(zhì)上看，與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是Mg，工業(yè)上冶煉該金屬的化學(xué)方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬都能發(fā)生反應(yīng)，寫出化學(xué)性質(zhì)最活潑的金屬與該鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2AgNO3=Mg（NO3）2+2Ag，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（3）焊接鐵制品時通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，該化學(xué)方程為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．我國女科學(xué)家屠呦呦因利用乙醚成功提取了青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎．下列關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的說法正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量為280
B．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．由碳、氫、氧三種元素組成
D．由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中生成氣體產(chǎn)生的壓力，使多個化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生（整個反應(yīng)只需要第一個反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣）．以下就是一個“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別是：A．某液體   B．某固體   C．稀鹽酸   D．石灰石   E．紫色石蕊試液   F．足量澄清石灰水．
請回答以下各題：
（1）A、B中物質(zhì)可能分別是稀硫酸（或過氧化氫溶液）、鋅（或二氧化錳）；反應(yīng)開始后，E中的現(xiàn)象石蕊試液變成紅色，F(xiàn)中的現(xiàn)象石灰水變渾濁．
（2）若B中發(fā)生分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）寫出E中發(fā)生的化合反應(yīng)的方程式CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)圖回答：硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06，硫原子的質(zhì)子數(shù)為16，原子最外層電子數(shù)為6，該元素的原子易得（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．2015年2月28日，著名主持人柴靜推出了她自費(fèi)拍攝的霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》，該片播出后引起了人們的高度關(guān)注，下列減輕霧霾影響的做法中不合理的是（　�。�
A．出門多坐公交車，少開私家車
B．為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，停止冬季家庭供暖
C．建筑工地灑水降塵
D．為了身體健康，不吸或少吸煙

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