【題目】鋅元素是人體健康必需的微量元素,葡萄糖酸鋅是一種常用的補(bǔ)鋅劑。鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,使人體免疫功能低下。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為______。
(2)葡萄糖酸鋅中C:H:O:Zn的質(zhì)量比為______。
(3)每支葡萄糖酸鋅口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是______ mg。
【答案】455 144:22:224:65 45.5
【解析】
(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答。
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為12ⅹ12+1ⅹ22+16ⅹ14+65=455;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素的質(zhì)量比為(12ⅹ12):(1ⅹ22):(16ⅹ14):65=144:22:224:65;
(3)一支10g的葡萄糖酸鋅的口服液,其中含鋅6.5mg,那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是;
故答案為:(1)455;(2)144:22:224:65;(3)45.5。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組研究“影響 H2O2 生成 O2 反應(yīng)速率的因素”的課題。通過(guò)查閱資料,提出如下猜想。
(提出猜想)催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響 H2O2 生成 O2 的反應(yīng)速率。
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
(實(shí)驗(yàn)操作)檢查裝置的氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶逸出的氣體。
(實(shí)驗(yàn)記錄)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 50mL | 5%H2O2 50mL | 3%H2O2 50 mL |
加入固體 | 0.5g CuO | 0.5g MnO2 | 0.5g MnO2 |
收集等體積O2所需時(shí)間 | 105s | 45s | 78s |
充分反應(yīng)后,將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余物質(zhì)里的 MnO2提取的方法是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_____。
(反思評(píng)價(jià))H2O2 在常溫加入 MnO2 后反應(yīng)速率加快。小敏同學(xué)提出,為了更好地證明 MnO2 對(duì) H2O2 生成O2反應(yīng)速率的影響,還應(yīng)該增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為_____。
(實(shí)驗(yàn)拓展)小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),沒(méi)有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象。造成這種結(jié)果的可能原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年7月4日,中國(guó)芯傳來(lái)捷報(bào),百度發(fā)布了中國(guó)第一款云端全功能AI芯片“昆侖”,它是目前為止業(yè)內(nèi)計(jì)算力最高的AI芯片!全球第一!芯片是指內(nèi)含集成電路的硅片。如圖1是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息。
(1)硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)硅原子的核外電子數(shù)為_____。
(3)硅元素在第_____周期。
(4)硅元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是_____。
(5)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料,生產(chǎn)過(guò)程示意圖如圖2.物質(zhì)M是該生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì),寫(xiě)出步驟4反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以制取多種氣體。
(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng): a是________、b是___________。
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填序號(hào),下同),寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(4)收集二氧化碳可以選擇的裝置為________(填一種),依據(jù)是___________。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣的化學(xué)方程式為, X的化學(xué)式為________。制取并收集氨氣應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______, 收集裝置是______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】形成基本的化學(xué)觀念是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一,也是初中階段應(yīng)該具備的化學(xué)素養(yǎng),下列事實(shí)或現(xiàn)象包含了一些基本化學(xué)觀念。請(qǐng)根據(jù)要求合理回答:
(1)初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì):①Br2;②C2H5OH;③礦泉水;④水蒸氣;⑤KMnO4其中屬于混合物和氧化物的序號(hào)依次為:______。
(2)同學(xué)小M將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起。從微觀分析其原因是:______。
(3) “瀉藥”的主要成分是硫酸鎂,構(gòu)成該物質(zhì)的微觀粒子是:______化學(xué)符號(hào)表示。
(4)化學(xué)物質(zhì)具有兩面性:一方面為人們的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)便利;另一方面它也對(duì)人類(lèi)生存的環(huán)境造成種種危害。請(qǐng)舉例并說(shuō)明其兩面性:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)儀器 a 的名稱(chēng) _____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是 _____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 _____。
(4)將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是 _____。
(5)試管口放棉花的作用是 _____。
(6)實(shí)驗(yàn)室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是 _____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________;
(2)以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______________________;
(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,_______可分,而________不能再分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是_____,操作①的名稱(chēng)是_____,進(jìn)行該操作時(shí)用到鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、___________等儀器,其中玻璃棒的作用是_____;若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,寫(xiě)出一種可能的原因_____。
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是_____(填下圖中的序號(hào),下同)
(3)小林取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,沒(méi)有泡沫,說(shuō)明液體D是_____水。操作③應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào)),經(jīng)過(guò)操作③以后,小林重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)加少量肥皂水,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。一定溫度下,得到156g不飽和溶液。下列數(shù)據(jù)中,與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是
A. 16.6%B. 6.1%C. 12.2%D. 9.1%
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