元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息中不正確的是                                      （    ）

A、該元素的原子序數(shù)為18

B、該元素的原子核外有18個電子

C、該元素屬于金屬元素

D、該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，可判斷該容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型為（     ）

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量／g

2

2

32

5

反應(yīng)后質(zhì)量／g

待定

20

0

12

A、C=A+B+D     B、B+C+D=A     C、A=B+C+D     D、B+D=A+C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請應(yīng)用“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”的規(guī)律，完成下表：

物質(zhì)化學(xué)式

性    質(zhì)

用    途

例子

CO2

在一定溫度下能形成固體

制作干冰，用于人工降雨

（1）

在空氣中可燃燒

可作為火箭發(fā)射燃料

（2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水變渾濁 

B. 硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量

C. 紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“含氟牙膏”中的“氟”指的是

   A.單質(zhì)           B.元素            C.原子            D.分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水，③自來水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空：

(1)屬于混合物的是                ；(2)屬于純凈物的是                   ；

(3)屬于化合物的是                ；(4)屬于氧化物的是                   ；

   (5)屬于單質(zhì)的是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖. 請?zhí)羁眨?/p>

  （1）A圖中水的作用是                                   ；

  （2）B圖中水的作用是                                   ；

  （3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


超臨界流體是物質(zhì)介于氣態(tài)和液態(tài)之間的新狀態(tài)，目前應(yīng)用最廣泛的是超臨界二氧化碳，它在化學(xué)工業(yè)上可取代氟利昂作溶劑等．下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說法中不正確的是（　�。�

　

A．

超臨界二氧化碳是合成的一種新物質(zhì)

　

B．

超臨界二氧化碳是由CO2分子構(gòu)成的

　

C．

超臨界二氧化碳溶解某些物質(zhì)后，二氧化碳可在常溫常壓下完全揮發(fā)

　

D．

用超臨界二氧化碳代替氟利昂，可減輕大量使用氟利昂對大氣臭氧層造成的破壞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題：

（1）指出電源的正、負(fù)極，左邊為　　，右邊為　　

（2）左試管中產(chǎn)生的是　　，右試管中產(chǎn)生的是　　，正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比　　，由以上實驗事實得出結(jié)論：說明水是由　　組成的．

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