3．寫出下列實驗所需儀器的名稱：
（1）量取一定體積的液體需用量筒
（2）用作收集或貯存少量氣體時需用集氣瓶；
（3）給試管里的物質(zhì)加熱時需用的熱源是酒精燈；
（4）少量試劑反應時需用容器為試管．

分析 根據(jù)常見實驗中的儀器的名稱和作用進行分析．

解答 解：（1）量筒是量液體體積的儀器．
（2）集氣瓶常用于收集氣體或貯存少量的氣體．
（3）給物質(zhì)加熱用酒精燈．
（4）試管可用于少量試劑反應時的容器．
故答案為：（1）量筒；（2）集氣瓶；（3）酒精燈；（4）試管．

點評 了解儀器的用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．實驗測得某些物質(zhì)的近似PH如表所示，下列說法正確的是（　�。�
泡菜葡萄西紅柿蘋果牛奶玉米粥
3.44.24.43.16.57.8
A．牛奶和玉米粥均屬堿性食物B．胃酸過多的人應少食泡菜
C．葡萄汁能使酚酞試液變紅色D．西紅柿的酸性比蘋果的酸性強

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．如圖是某品牌加碘鹽的標簽，請回答下列問題：

（1）存儲方法中“防潮濕”，說明該加碘鹽具有的物理性質(zhì)是易溶于水．
（2）碘酸鉀中鉀元素、氧元素的質(zhì)量比是39：48．
（3）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是214，則碘酸鉀中碘的質(zhì)量分數(shù)是59.3%（結(jié)果精確到0.1%）．
（4）一包加碘鹽中含有的碘酸鉀的質(zhì)量是17mg（結(jié)果精確到1mg）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某研究性學習小組對中和反應進行探究，請你參與實驗

【探究活動1】證明酸和堿發(fā)生了反應
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，小麗同學按圖1進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是溶液由紅色變成無色，反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
【探究活動2】能否通過證明有水生成來證明其反應的發(fā)生？
【設計實驗】小明同學取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2所示的三個實驗．
【小資料】a．變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色；b．無水醋酸是一種酸，常溫下為無色液體；
（1）實驗①、②的實驗目的是證明了無水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使變色硅膠變色；
（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是防止空氣中的水分進入試管干擾試驗；
（3）能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是試管③中的變色硅膠由藍色變?yōu)榧t色，試管①②中的變色硅膠不變色．
【探究活動3】能否通過測量酸和堿反應過程的pH，溫度變化證明其反應的發(fā)生？取一定量的稀鹽酸，逐滴均勻滴加NaOH溶液，用電子傳感器實時獲得溶液的pH，溫度曲線如圖3
（4）由圖3 你得到的認識請寫出兩條：溶液的pH增大、中和反應放熱．
（5）除了上述方法之外，還可以按照如表實驗方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，說出對應的實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中，加入過量稀鹽酸，再加入少量氧化銅若生成藍色沉淀則酸、堿沒有發(fā)生反應
若生成藍色溶液則酸、堿發(fā)生了反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．將6.2克氧化鈉（Na2O）加到質(zhì)量為m的水中，完全反應后，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的溶液．在該溶液中加入50克稀鹽酸，兩者恰好完全反應．
求：（1）計算m的值．
  （2）所加鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
   （3）若要使反應后的氯化鈉溶液成為20℃時的飽和溶液，至少要蒸發(fā)掉多少克水？（20℃時，氯化鈉的溶解度為36克）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．請用元素符號或化學式填空：
（1）氧化亞鐵FeO，（2）2個鉀原子2K，（3）1個二氧化硫分子SO2，
（4）鈉離子Na+，（5）碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價Na2$\stackrel{+4}{C}$O3；
（6）“CTC”又稱作四氯化碳，是常用的服裝干洗劑，也是修正液（又稱涂改液）中的一種溶劑，還是一種優(yōu)良的滅火劑．“CTC”的化學式為CCl4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列事實與相應的解釋不一致的是（　�。�
選項事實解釋
A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔
B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應能否進行
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）碳酸根離子CO32-；
（3）標出二氧化硫中硫的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2；
（4）Fe2+中“2”的意義每個亞鐵離子帶2個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法，某同學利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：
①酸溶液具有相似的化學性質(zhì)是因為都含有H+微粒（填符號）．
②圖中①的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色．
③如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結(jié)果會偏大（填“偏大”“偏小”、“無影響”）．
④氫氧化鋁可用于治療胃酸過多，寫出反應的化學方程式Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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