(1)天然彩色蔬菜面條由蔬菜和面粉制成,把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,就變成蔬菜面條了,具有口味獨特和營養(yǎng)豐富的特點.天然彩色蔬菜面條提供了
維生素和糖類
維生素和糖類
營養(yǎng)素;
(2)小麥在生產(chǎn)過程中長期施用某種氮肥,導(dǎo)致土壤酸化和板結(jié),這種氮肥的化學(xué)式是
(NH42SO4
(NH42SO4
;
(3)這種氮肥也不能與熟石灰一起施用,用化學(xué)方程式表示其原因
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3
(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3
分析:(1)根據(jù)蔬菜和面粉中含有的營養(yǎng)素分析;
(2)根據(jù)常見的氮肥對土壤的影響分析;
(3)根據(jù)硫酸銨與熟石灰的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)在蔬菜和面粉中含有的營養(yǎng)素是維生素和糖類;
(2)導(dǎo)致土壤酸化和板結(jié)的氮肥是硫酸銨,化學(xué)式是:NH42SO4;
(3)由于硫酸銨能與熟石灰能反應(yīng)放出氨氣,降低肥效.所以,這種氮肥也不能與熟石灰一起施用.反應(yīng)的方程式是:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑.
故答為:(1)維生素和糖類;(2)(NH42SO4;(3)(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑.
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活實踐相關(guān)的化學(xué)知識,在中考中出現(xiàn)的頻度很高,學(xué)習(xí)過程中要引起重視.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013屆黑龍江省哈爾濱第69中學(xué)九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

天然彩色蔬菜面條由蔬菜和面粉制成,把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,就變成蔬菜面條了,具有口味獨特和營養(yǎng)豐富的特點。天然彩色蔬菜面條提供了(1)        營養(yǎng)素;小麥在生產(chǎn)過程中長期施用某種氮肥,導(dǎo)致土壤酸化和板結(jié),這種氮肥的化學(xué)式是(2)         ;這種氮肥也不能與熟石灰一起施用,用化學(xué)方程式表示其原因(3)                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

天然彩色蔬菜面條由蔬菜和面粉制成,把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,就變成蔬菜面條了,具有口味獨特和營養(yǎng)豐富的特點。天然彩色蔬菜面條提供了(1)        營養(yǎng)素;小麥在生產(chǎn)過程中長期施用某種氮肥,導(dǎo)致土壤酸化和板結(jié),這種氮肥的化學(xué)式是(2)         ;這種氮肥也不能與熟石灰一起施用,用化學(xué)方程式表示其原因(3)                                         

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)天然彩色蔬菜面條由蔬菜和面粉制成,把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,就變成蔬菜面條了,具有口味獨特和營養(yǎng)豐富的特點.天然彩色蔬菜面條提供了________營養(yǎng)素;
(2)小麥在生產(chǎn)過程中長期施用某種氮肥,導(dǎo)致土壤酸化和板結(jié),這種氮肥的化學(xué)式是________;
(3)這種氮肥也不能與熟石灰一起施用,用化學(xué)方程式表示其原因________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱69中九年級(下)月考化學(xué)試卷(2月份)(解析版) 題型:填空題

(1)天然彩色蔬菜面條由蔬菜和面粉制成,把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,就變成蔬菜面條了,具有口味獨特和營養(yǎng)豐富的特點.天然彩色蔬菜面條提供了    營養(yǎng)素;
(2)小麥在生產(chǎn)過程中長期施用某種氮肥,導(dǎo)致土壤酸化和板結(jié),這種氮肥的化學(xué)式是   
(3)這種氮肥也不能與熟石灰一起施用,用化學(xué)方程式表示其原因   

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