【題目】A~F分別是碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成的常見物質,它們之間的關系如圖所示(箭頭表示物質間能轉化,實線表示物質間能反應)
A為固體單質,D為液體。請回答:
(1)若F常溫下是液體,則B的化學式為____________, E→F的化學方程式是_________,B+E反應的基本類型是_______。
(2)若F常溫下是氣體單質,D→E的化學方程式是__________, A→B是置換反應,該反應的化學方程式是________________。
【答案】CO 2H2+O22H2O 化合反應 2H2O22H2O+O2↑ C+2CuO2Cu+CO2↑
【解析】
根據(jù)A~F分別是碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成的常見物質,若F常溫下是液體,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣,氧氣和氫氣點燃生成水,所以D是過氧化氫溶液,E是氧氣,F是水,碳和氧氣氧氣反應生成一氧化碳,一氧化碳和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳和水反應生成碳酸,所以A是碳,B是一氧化碳,C是二氧化碳;若F常溫下是氣體單質,F會與C反應,所以F是氧氣,C是一氧化碳,A是碳或氧氣,反應生成二氧化碳,所以B是二氧化碳,D是過氧化氫溶液,E是水,然后將推出的物質進行驗證即可。
由分析可知:(1)B是一氧化碳,B的化學式為CO,E→F的反應是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學方程式是:2H2+O22H2O,B+E的反應是水和二氧化碳反應生成碳酸,基本類型是化合反應;
(2)若F常溫下是氣體單質,F會與C反應,所以F是氧氣,C是一氧化碳,A是碳或氧氣,反應生成二氧化碳,所以B是二氧化碳,D是過氧化氫溶液,E是水,所以D→E的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式是:2H2O22H2O+O2↑,A→B是置換反應,該反應是碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式是:C+2CuO2Cu+CO2↑。
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【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是
A.水的電解
B.將一定質量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>
C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體
D.加熱一定量KMnO4固體
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【題目】碳單質和化合物的種類時所有元素中最多的。據(jù)美國《science》期刊報道,近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了C540、C3O2、C4O3、C5O2等含碳元素的物質。請回答下列問題:
(1)上述物質中,屬于氧化物的有_______種。
(2)空氣中二氧化碳含量的不斷上升,會導致___________的加劇。
(3)如果要將110g CO2完全吸收,理論上會消耗多少克氫氧化鈣_______?
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【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答。
(1)儀器①的名稱________。
(2)實驗室制取二氧化碳的反應的原理為:_________(用化學方程式表示),若制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是________(填序號)。
(3)裝置A可用于實驗室制取氧氣,裝置A中試管口略向下傾斜的原因是________________。
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【題目】(1)某同學用市售濃鹽酸 (溶質質量分數(shù)為37%,密度為1.18gmL-1)配制100g溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸。通過計算可知需要濃鹽酸_____mL,水 (密度為1gmL-1)_____mL。 (上述兩空答案都精確到0.1mL)
(2)某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物12g,向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應,產生4.4g氣體。 (假設氣體全部逸出)計算:
①所取混合物中碳酸鈣的質量_____。
②所加稀鹽酸的質量_____。
③反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)________。 (計算結果精確到0.1%)
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【題目】小華加熱KClO3和2gMnO2混合物制取需要4.8g的O2 進行有關實驗。
(1)小華需要KClO3質量是多少____?寫出計算過程。
(2)小華畫出反應過程的有關物質的質量關系如右圖所示,圖中的m=________。
(3)小華將制取的4.8g O2和3g炭粉放在密閉容器中,當充分加熱后,發(fā)現(xiàn)炭粉消耗完,則密閉容器中的氣體是____(填化學式)。
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【題目】請結合如圖回答下列各題。
(1)儀器名稱:X___________;Y___________
(2)A是空氣中氧氣含量測定裝置。實驗前裝置氣密性的檢查操作是:打開止水夾,導管末端伸入液面下,雙手緊握集氣瓶,觀察__________。
(3)B是過濾裝置。以下操作主要是為了加速過濾的是____________。(填標號)
①用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡
②漏斗內液面低于濾紙邊緣
③用玻璃棒引流
④玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)?/span>
⑤漏斗下端管口緊靠容器內壁
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【題目】圖中A~F是初中化學中常見的物質,通常情況下,A、B、E、F是氣體,其中E和F的組成元素相同,E有毒性;C和D的組成元素相同且C是相對分子質量最小的氧化物。圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物以及反應條件已略去。請回答:
(1)寫出C的化學式_______。
(2)物質F的用途是_______。
(3)寫出A與B反應的化學方程式:_________。
(4)D → A反應的基本反應類型是___________。
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【題目】請根據(jù)常見金屬在溶液中的活動性順序回答。
(1)把金屬錳放到硫酸鋅溶液中,無明顯現(xiàn)象,這說明錳的活動性比鋅______;
(2)將銅絲和鐵絲分別放入相同濃度的稀中,依據(jù)______現(xiàn)象,證明Fe的活動性比Cu強;
(3)將銅絲放入溶液中,或向溶液中放入金屬______,都能證明Cu的活動性比Ag強,Cu與溶液反應的化學方程式為______。
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