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下圖表示陽離子的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子；據此進行分析解答．
解答：解：A、質子數=核外電子數=11，為原子；
B、質子數=16，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子；
C、質子數=核外電子數=10，為原子；
D、質子數=13，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為陽離子；
故答案為：D．
點評：本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列文字所表示的符號或者符號所表示的意思．
2個水分子
 
，3個鐵原子
 
，2Mg2+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質的化學式：
氯離子
 
、氯酸鉀
 
、過氧化氫
 
、高錳酸鉀
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是（　　）
A、原子質量不同
B、原子核內質子數不同
C、核外電子數不同
D、核內中子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

向容積為250毫升的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現象是什么？說明了什么？繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切，塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉搖勻，重復2次．靜置一段時間后，A 中的現象是什么？說明了什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關“配置50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”的操作不正確的是（　�。�
A、稱取氯化鈉前，調節(jié)天平平衡，要在天平兩端的托盤上分別放質量相同的紙片
B、移動游碼使其右側對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上
C、取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管滴加定容
D、配制過程中，用玻璃棒攪拌，可加速氯化鈉溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法正確的是（　�。�
A、圖中單質的化學式為O2
B、該反應使有害氣體轉化為無害氣體
C、該反應屬于化合反應
D、該反應分子個數發(fā)生了改變，不符合質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

在核電荷數均小于20的A、B、C、D、E五種元素中，A能形成氧化物AO，在AO中氧的質量分數為40%，A元素原子核中質子數等于中子數；B元素核內沒有中子；C原子和D-都比B原子多17個電子；E元素最外層電子數是次外層電子數的三倍．
（1）寫出五種元素的符號：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．
（2）畫出A、D-粒子結構示意圖：
 

（3）寫出它們組成化合物的化學式：
A與D
 
，屬于
 
化合物．
B與E
 
，屬于
 
化合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線．請回答下列問題：
（1）曲線上Q點表示
 
；
（2）在10℃時，兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數A
 
B（選填“＞”“=”“＜”）．

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