4．下列粒子示意圖中，表示-2價(jià)陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；-2價(jià)陰離子應(yīng)帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=10=核外電子數(shù)，為原子，故A不符合題意；
B、質(zhì)子數(shù)=12=核外電子數(shù)，為原子，故B不符合題意；
C、質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，為陰離子，質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)少2個(gè)，是-2價(jià)陰離子，故C符合題意；
D、質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽離子，質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1個(gè)，是+1價(jià)陽離子，故D不符合題意．
故答案為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．受損元素周期表中某元素的殘留信息如圖所示，根據(jù)殘留信息得出的下列說法中正確的是
（　�。�
A．該元素是非金屬元素 
B．該元素符號(hào)為Mg    
C．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子  
D．該元素組成的物質(zhì)是由原子（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO2+O2═2NO2；③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸溶液反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑十4X．
根據(jù)以上信息完成下列問題：
（1）物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．
（2）若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你選擇的發(fā)生裝置是C，收集裝置是F．

（3）寫出圖中儀器的名稱：a試管、b水槽
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)在發(fā)生裝置中可以觀察到：銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液，還能觀察到的現(xiàn)象有銅片表面有氣泡產(chǎn)生，且有紅棕色氣體生成．
（5）該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知：①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；②NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散．綜合分析①和②可知：NO讓人歡喜讓人憂．請(qǐng)另仿一例：CO可作為燃料，但CO有毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．MgSO4、KCl廣泛用于工業(yè)領(lǐng)域，參考如圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)MgSO4的飽和溶液降溫才有溶質(zhì)析出
B．t3℃時(shí)的KCl溶液降溫至0℃一定有溶質(zhì)析出
C．t1℃兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t1℃MgSO4的飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑不一定有溶質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問題．
（1）圖中a、b儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)為隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（答出一點(diǎn)即）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）的D裝置．如用E裝置收集H2，則氣體應(yīng)從d端通入（填“c”或“d”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)事實(shí)的解釋中，不合理的是（　　）
A．生鐵和鋼的性能不同--組成中含碳量不同
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大--碳原子的結(jié)構(gòu)不同
C．硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同--氧氣濃度不同
D．氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似--溶液中都含有大量的OH-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．圖表資料為我們提供很多信息，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，能推斷原子的中子數(shù)
B．根據(jù)元素周期表，能查找元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、相對(duì)原子質(zhì)量
C．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕
D．根據(jù)溶解度曲線，能判斷從溶液中獲取晶體的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）日常生活中，通常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；
（2）在生理鹽水中溶劑是水；
（3）用水滅火的原理是隔絕氧氣和降溫至著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．空氣中的氧氣在細(xì)菌的作用下將輝銅礦中的硫化亞銅（Cu2S）轉(zhuǎn)化成硫化銅（CuS），再把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為可溶性的硫酸銅是“生物煉銅”的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題
（1）硫化銅在水中可以產(chǎn)生極少量的S2-，其結(jié)構(gòu)示意圖為，則一個(gè)硫原子中含有16個(gè)電子，在硫化銅中硫元素的化合價(jià)為-2．
（2）反應(yīng)①、②中，細(xì)菌均起催化用；
（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．

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