下列關(guān)于分子和原子的說法不正確的是

A．分子在化學(xué)反應(yīng)前后種類和數(shù)目保持不變

B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)配制50g6%（1g以下用游碼）的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作或數(shù)據(jù)正確的是

A、因?yàn)槭雏}是干燥的藥品，所以可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進(jìn)行稱量；

B、應(yīng)用50mL的量筒量取47毫升的蒸餾水；

C、量取水時(shí)若仰視讀數(shù)，則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

D、配制50g6%的氯化鈉溶液的操作步驟為：稱量、量取、溶解、裝瓶保存；

E、若將上述50g氯化鈉溶液稀釋成2%的氯化鈉溶液，則需要加水75g；

G、在稱量食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)減少藥品；

H、將稱量好的食鹽固體直接倒入量筒中進(jìn)行溶解

I、若是將藥品和砝碼放反了，其他操作完全正確，則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收熱量，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用。下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的分析中錯(cuò)誤的是

A．氫氧化鋁受熱分解時(shí)吸收燃燒物表面的熱量

B．氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣

C．氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點(diǎn)降低

D．氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與O2隔絕

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考B卷化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語表示。

（1）氯化鈣 ；

（2）2 個(gè)氮分子 ；

（3）鋁離子 ；

（4）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的暗紫色固體 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考B卷化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法，不能起到防銹作用的是

A．在車、船表面刷漆 B．在鐵器表面鍍鋅

C．在金屬機(jī)械上涂油 D．保留鐵器表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請回答：

（1）該口服液中的鋅是指 （填：“分子”、“原子”或“元素”）元素； 葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）若兒童 1kg 體重每日需要 0.5mg 鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為 20kg 的 兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

海水是一種化學(xué)成分復(fù)雜的混合物，在海水中迄今已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素達(dá) 80 多種。以海水及 其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品，如氯化鈉、氫氣、氫氧化鈉、氯氣、鈉、鎂、食用加碘鹽等。 小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對其進(jìn)行凈化。 請你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。

（1）為了使水中的懸浮的雜質(zhì)沉降，小明可以向水中加入 (填物質(zhì)名稱)；

（2）為了除去海水的腥味，可加入的物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱)。

（3）經(jīng)上述處理后過濾，過濾中玻璃棒的作用是 。

（4）下列對過濾過程及結(jié)果描述不正確的是 （填字母）。

A．此過程發(fā)生的是物理變化

B．過濾是為了除去水中的不溶性雜

C．過濾之后得到的“水”仍然是咸的

D．過濾之后的“水”是軟水，可以飲用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省九年級上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某化合物30g與氧氣完全燃燒生成了44g的二氧化碳和18g的水。

請你通過計(jì)算證明30g的該物質(zhì)一定含有什么元素及各元素的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒，回答問題．

（1）A實(shí)驗(yàn)中能說法發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是 ______________________ ；

（2）B實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)生成物是二氧化碳的藥品是 ______________ ；

（3）C實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部需要放入少量水的原因是 ______________________ ．

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