【題目】用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到四氯合金酸（HAuCl4），其中

金元素（Au）的化合價是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知氫的化合價為+1價，氯元素的化合價為-1價，設(shè)金元素的化合價為x，則（+1）+x+（-1）×4=0，解得x=+3，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是：

A. 海水曬鹽菜刀生銹 B. 牛奶變酸米釀成醋

C. 蠟燭燃燒酒精揮發(fā) D. 礦石粉碎食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是

A.鐵是地殼中含量最多的金屬

B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵

C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀

D氧氣中燃燒生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅

C.鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是

A．CO 和CO2 都是無色有毒的氣體

B．C 和CO2 反應(yīng)要放出熱量

C．為保護環(huán)境，我們倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”是指要少使用碳單質(zhì)制成的物品

D．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳，但該反應(yīng)不能用于實驗室制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于SO2、CO2、MnO2 三種物質(zhì)，下列說法錯誤的是

A．都含有氧分子 B．都是化合物 C．都是氧化物 D．都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不會對人類的生存環(huán)境造成危害的是

A.汽車排放的廢氣 B.生活污水的任意排放

C.隨意丟棄廢舊電池 D.氫氣在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料，其中主要成分是K2CO3。請計算：

（1）K2CO3 中，鉀、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是 。

（2）K2CO3中，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)是 （結(jié)果精確到0.1%）。

（3）多少克的K2CO3 中含有39g 的鉀元素（要求寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，我們通常使用下面三種方法來制取氧氣：

2H2O22H2O+O2↑

2KClO32KCl+3O2↑

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

如圖是制備時的常用裝置如圖1：根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解，回答下列問題；

①裝置C的名稱是 ；

②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是 ；

③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 ；

④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣．可利用 （填序號）裝置，并向其中加入 溶液除去；

⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？ ．

信息提供：氯氣有毒，會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴重時會致人死亡，少量氯氣通過堿溶液除去．

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同步練習(xí)冊答案