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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制備輕質(zhì)碳酸鈣,主要流程如下:
已知:石灰窯中的石灰石生成生石灰的反應(yīng)為:CaCO3CaO+CO2↑
(1)石灰窯中石灰石發(fā)生的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(2)漿池中發(fā)生反應(yīng)為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____。
(3)下列說法正確的是_____(填序號(hào))。
A 石灰窯產(chǎn)生的窯氣是純凈物
B 漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì)
C 得到的輕質(zhì)碳酸鈣比石灰石中碳酸鈣的純度高
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活、科技息息相關(guān)。請?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>
(1)為防止老年人發(fā)生骨質(zhì)疏松,可補(bǔ)充一定量的____________元素。
(2)遵義鳳凰山是一座美麗的森林公園,樹林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。一種負(fù)氧離子()是由一個(gè)O2分子俘獲了空氣中一個(gè)自由電子形成的的一個(gè)原子團(tuán),每個(gè)中共含有__________個(gè)質(zhì)子,__________個(gè)電子。
(3)足球烯(C60)是一種特殊材料,C60屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(4)我國南海有豐富的可燃冰[主要成分是甲烷(CH4)]資源,將可燃冰進(jìn)行二次能源開發(fā)意義重大。甲烷和水在一定條件下可制備合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣),該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)裝置圖中儀器a的名稱為___。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是___(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___;若用D裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡___冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___,如果用G裝置收集氣體,氣體應(yīng)從___(填“b”或“c”)端通入;用C裝置代替B裝置,收集所需的氣體量后,對(duì)C裝置進(jìn)行的操作是___。
(4)水是生命之源,是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”,人類從未停止過對(duì)水的研究。
①1766年,英國化學(xué)家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”,他所說的“可燃空氣”成分是___(填化學(xué)式)!翱扇伎諝狻痹诩冄踔腥紵伤,可得出“水是一個(gè)結(jié)合物而不是簡單元素”。
②1785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣,同時(shí)生成四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)示意圖如圖1所示。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。該反應(yīng)若生成1g氫氣,則理論上鐵制槍管應(yīng)增重___g。
③當(dāng)溫度、壓強(qiáng)分別超過臨界溫度(374.2℃)和臨界壓強(qiáng)(22.1MPa)時(shí)的水稱為超臨界水,F(xiàn)代研究表明:超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶,由此發(fā)展了超臨界水氧化技術(shù)。550℃時(shí),測得乙醇(C2H6O)的超臨界水氧化結(jié)果如圖2所示。圖中CO的分布分?jǐn)?shù)先增后降的原因是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰?/p>
A.探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響
C.探究二氧化錳能否加快過氧化氫的分解
D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年5月江蘇省蘇州市張家港市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________,發(fā)生裝置為________(填字母序號(hào))。若反應(yīng)過于劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可以采取的措施有______________(寫一種即可)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,進(jìn)行下表所示的實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容):
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL%的H2O2溶液 | 劇烈反應(yīng),放熱,產(chǎn)生大量氣泡 | 生成物中的MnO2催化分解H2O2 |
2 | 取0. 2g MnO2加入5mL_____(填H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))的H2O2溶液 | 平穩(wěn)反應(yīng),放熱,持續(xù)產(chǎn)生氣泡 | MnO2催化分解H2O2 |
3 | 取反應(yīng)后固體剩余物1. 0g,加入足量水,充分溶解,過濾 | 固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物 | 固體剩余物中無_____ |
(實(shí)驗(yàn)分析):
①完善上表中的填空內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)2________,實(shí)驗(yàn)3________。
②實(shí)驗(yàn)2的目的是________。
③經(jīng)討論,實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論不正確,理由是________。
(資料):在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4受熱分解時(shí),會(huì)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):
a.
b.
④取8.0g KMnO4加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為________(填字母序號(hào));
A0.81 g B1.08 g C1.42 g D1.62 g
⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377 .9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4的質(zhì)量比)為18.0%。結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以____(填“a”或“b”)為主。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年5月江蘇省蘇州市張家港市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是
A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
B.用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣
C.向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年5月江蘇省蘇州市張家港市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法,正確的是( )
A.純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)
B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和
D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示: 下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是
A.反應(yīng)前后原子種類改變 B.該化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變
C.反應(yīng)中沒有元素化合價(jià)的改變 D.該反應(yīng)中,丙和丁的質(zhì)量比為14:3
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