分類是化學學習、研究的重要方法．下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是（　�。�
A、水屬于氧化物
B、液氧屬于單質(zhì)
C、水銀屬于化合物
D、空氣屬于混合物
考點：從組成上識別氧化物,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)物質(zhì)與元素的分類依據(jù)進行分析．由兩種元素組成的其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物；由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)；由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽；含有碳元素的化合物是有機物．
解答：解：A、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；
B、液氧是單質(zhì)，正確；
C、水銀是單質(zhì)，錯誤；
D、空氣是混合物，正確．
故選：C．
點評：本題考查了物質(zhì)的分類，完成此題，可以依據(jù)有關(guān)的概念結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析解答，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不屬于化學變化的是（　�。�
A、蠟燭燃燒B、鋼鐵生銹
C、電燈發(fā)光D、食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明閱讀《科學大眾》雜志后，對抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動吸煙．”小明這樣說的科學依據(jù)是（　�。�
A、分子很小
B、分子在不斷滾動
C、分子之間有間隙
D、分子之間有作用力

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科目：初中化學 來源： 題型：

某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵．某課外小組利用廢液制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產(chǎn)品，過程如圖所示（過程中不引入其他元素）．

對于以上實驗設(shè)計有以下說法：
①操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒，其作用都是攪拌；
②溶液D中含有三種溶質(zhì)，溶液E中含有兩種溶質(zhì)；
③A、B、D、E、G中均含有鐵元素；
④可取E加入A來證明C在實驗中是否過量．  
其中錯誤的個數(shù)為（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、海水B、干冰C、糖水D、汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

某無水碳酸鈉中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，問：
（1）如何檢驗其中含有NaCl？請寫出步驟和相關(guān)化學方程式．
（2）若取該碳酸鈉25g與過量鹽酸反應，得到8.8g CO2，則該碳酸鈉中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

不同物質(zhì)的溶液的酸堿性不同，根據(jù)表中各溶液pH的情況判斷，下列說法中正確的是（　�。�
 鹽酸CuSO4
溶液		NaCl
溶液		水Na2CO3
溶液		NaOH
溶液
pH＜7＜7=7=7＞7＞7
A、pH＜7一定是酸的溶液
B、pH＞7 一定是堿的溶液
C、pH=7一定是鹽的溶液
D、鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性

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科目：初中化學 來源： 題型：

在三只試管中，分別加入等質(zhì)量的鐵、鋅、銅三種金屬，再分別加入足量的稀硫酸，其中不反應的是
 
；反應產(chǎn)生氣體速度最快的是
 
；產(chǎn)生氣體最多的是
 
．鐵與稀硫酸反應后，溶液呈
 
色，該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A、催化劑只能加快反應速率
B、化學反應中，催化劑參與了反應，性質(zhì)也發(fā)生改變
C、往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產(chǎn)生氧氣的速率加快
D、催化劑在反應后質(zhì)量會減少

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