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14、下列實驗裝置不能達到實驗目的的是( 。
分析:根據物質的性質進行分析,向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質,使用白磷和紅磷能用來探究燃燒的條件,使用鐵和硫酸銅的反應能用來探究質量守恒定律,測定空氣中氧氣的含量所選用的物質與氧氣反應不能生成氣體.
解答:解:A、向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質,故A能達到目的;
B、使用實驗二的裝置,可以看到燒杯中的白磷和銅片上的紅磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒,能用來探究燃燒的條件,能達到實驗的目的;
C、使用鐵和硫酸銅的反應能用來探究質量守恒定律,故C能達到實驗目的;
D、使用碳燃燒生成的是二氧化碳,不能用來測量空氣中氧氣的含量,不能達到實驗目的;
故選D.
點評:本題考查了常見的實驗裝置與實驗目的的關系,完成此題,可以依據已有的知識進行.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗裝置不能達到實驗目的是


  1. A.
    實驗一:驗證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒
  2. B.
    實驗二:探究燃燒需要的條件
  3. C.
    實驗三:探究質量守恒定律
  4. D.
    實驗四:測量空氣中氧氣所占的體積分數

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置不能達到實驗目的是( 。

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A.實驗一:驗證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒
B.實驗二:探究燃燒需要的條件
C.實驗三:探究質量守恒定律
D.實驗四:測量空氣中氧氣所占的體積分數

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年廣東省湛江市赤坎區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗裝置不能達到實驗目的是( )

A.實驗一:驗證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒
B.實驗二:探究燃燒需要的條件
C.實驗三:探究質量守恒定律
D.實驗四:測量空氣中氧氣所占的體積分數

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年廣東省佛山市順德區(qū)九年級(上)教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗裝置不能達到實驗目的是( )

A.實驗一:驗證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒
B.實驗二:探究燃燒需要的條件
C.實驗三:探究質量守恒定律
D.實驗四:測量空氣中氧氣所占的體積分數

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