物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).

(1)銅常用于制作導線,因為其有良好的延展性和  性.

(2)氫氧化鈣常用于建筑材料,因為其吸收二氧化碳變成堅固的  .其反應(yīng)的化學方程式為: 

(3)NaHCO3用于治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,其原因是(用化學方程式表示) Na 


考點:  金屬的物理性質(zhì)及用途;堿的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:  物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

分析:  根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)、氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)以及碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)進行分析解答即可.

解答:  解:(1)銅常用于制作導線,主要利用的是其延展性和導電性,故填:導電;   

(2)氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣固體是堅硬的白色固體,故填:CaCO3;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;

(3)碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、數(shù)、水和二氧化碳,故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

點評:  本題考查的是常見的物質(zhì)的應(yīng)用以及化學方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及化學方程式的書寫方法進行.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法錯誤的是()

   A. 食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì),添加越多越好

   B. 為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物

   C. 回收廢棄塑料不僅減少白色污染,而且節(jié)約資源

   D. 基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類

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科目:初中化學 來源: 題型:


綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學理念的是()

 

A.

 焚燒小麥秸稈

B.

     垃圾分類回收

C.

 拒絕一次性筷子

D.

發(fā)展太陽能電池

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下列說法不正確的是( 。

   A.單質(zhì)鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來

   B.能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì),一定是堿溶液

   C.碘是人體必須的微量元素,缺碘會引起甲狀腺腫大

   D.燃燒必須同時滿足兩個條件:可燃物與氧氣接觸、可燃物的溫度達到著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是一門研究物質(zhì)的科學,我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì).以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題:

(1)認識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是  (填字母序號,下同);

(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學性質(zhì)活潑.圖1為探究金屬化學性質(zhì)的實驗,圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖.

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是  ,丙中反應(yīng)的化學方程式為  ;

②圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系,由強到弱的順序是  (填元素符號);

③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中的A屬于  (填物質(zhì)類別);

(3)認識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學方程式為  ;

(4)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.

①下列金屬制品的用途,利用其導電性的是  ;

②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有  的特性,可用于焊接電子元件;

③金屬是一種有限資源,需要保護和回收利用.

黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造.現(xiàn)有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示.

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2(OH)2CO3,能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液;彈殼和其他雜質(zhì)不溶入水,也不參加反應(yīng).

a.寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式  

b.固體D為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


菜刀用鐵制而不用鉛制的原因之一是(  )。

A.鐵的硬度大,鉛的硬度小               B.鐵的熔點高,鉛的熔點低

C.鐵的密度大,鉛的密度小               D.鐵的導電性好,鉛的導電性差

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用十分廣泛。

(1)圖1是金屬的一個應(yīng)用實例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?______________。(答出一點即可)

(2)圖2中,兩塊金屬片互相刻畫后,在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是____________________________________。

(3)圖3中,將綠豆粒大小的金屬焊錫、錫和鉛放置在鐵片上(呈三角形擺放),加熱鐵片的中心部分(使三種金屬材料溫度同步上升),可以觀察到焊錫稍加熱即熔化,繼續(xù)加熱錫熔化,鉛最后熔化。該實驗結(jié)論是______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有七種物質(zhì):

①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣.

試按下列要求用序號填空:

(1)常用作干燥劑得到是      ;(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是      

(3)可以制作食品包裝袋的是      ;(4)常用作改良酸性土壤的堿是      

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在下列概念中,一定屬于描述物質(zhì)化學變化規(guī)律的是()

  A.  氣化          B.  液化          C.    爆炸        D. 緩慢氧化

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