A、B、C是初中化學(xué)中重點學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì),另兩種是由相同元素組成的氧化物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略).

請用初中化學(xué)知識回答:

(1)若B是無色、有毒氣體,則A為 (填化學(xué)式,下同)或 ;C→B的化學(xué)方程式為

(2)若B是常見的無色液體,則A→C的化學(xué)方程式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•樂山)如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是( )

A.向左偏 B.向右偏

C.先向左偏后向右偏 D.先向右偏后向左偏

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省青島市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•蘇州)下列有關(guān)實驗操作正確的是( )

A.稀釋濃硫酸時,將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中

B.排水法收集二氧化碳時,看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集

C.實驗室制取氧氣時,先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中,后檢查裝置氣密性

D.氫氧化鈉和稀鹽酸兩種無色溶液混合前后,插入溫度計觀察溫度變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省莆田市仙游縣第三片區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原于質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)= ,中子數(shù)= ,核外電子數(shù)=

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市九年級下學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)敘述正確的是

A.0℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.30℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同

C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水的作用不可忽視.如圖中五個實驗分別用到水.

請回答下列問題:

①實驗A中水作 (填“溶劑”或“溶質(zhì)”),玻璃棒的作用

②實驗B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,集氣瓶中水的作用是

③實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,燒杯中的水進入集氣瓶中的原理是

④實驗D中水的作用是提供熱量和 ;

⑤用化學(xué)方程式表示實驗E中水的作用

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列各項中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類.

A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.煤燃燒后剩余灰燼的質(zhì)量減輕了,所以該變化不符合質(zhì)量守恒定律

B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

C.因為氧氣能支持燃燒,所以氧氣可用作燃料

D.因為鐵鍋炒菜可以為人體提供微量的鐵元素,所以人們常用鐵鍋而不用鋁鍋炒菜

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