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13.在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表所示:下列說法中不正確的是( 。
物質XYZQ
反應前質量/g410125
反應后質量/g未測21109
A.該反應為分解反應B.X中未測值為0
C.若Q為氧氣,則該反應為氧化反應D.該反應遵循質量守恒定律

分析 本題可分析先Y、Z、Q物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物;然后根據質量守恒定律確定X反應物還是生成物,進而可以確定反應類型.

解答 解:由表中數(shù)據分析可知,反應前后Y質量增加了21g-10g=11g,故Y生成物,生成的Y質量為11g;同理可以確定Z是生成物,生成的Z質量為10g-1g=9g;Q是反應物,參加反應的Q的質量為25g-9g=16g.
A、該反應的反應物為X和Q,生成物是Y和Z,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應,故選項說法錯誤.
B、由質量守恒定律,X應是反應物,且參加反應的X質量為11g+9g-16g=4g,故未測的數(shù)值為4g-4g=0g,故選項說法正確.
C、該反應的反應物為X和Q,若Q為氧氣,則該反應為物質X與氧氣的反應,屬于氧化反應,故選項說法正確.
D、該反應屬于化學反應,遵守質量守恒定律,故選項說法正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,考查的是質量守恒定律的應用,解題的關鍵是分析表中數(shù)據,靈活運用質量守恒定律.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在CO、CO2、H2、O2四種氣體中:(寫化學式)
①通常狀況下密度比空氣大的單質O2
②有毒的是CO.
③具有氧化性的單質是O2
④點燃前必須檢驗其純度的是H2、CO.
⑤在冶金工業(yè)中可作還原劑的化合物是CO.
⑥能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種.為探究其組成進行如下實驗,主要流程及現(xiàn)象記錄如下:
【資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性

回答下列問題:
(1)根據步驟①實驗現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有的物質是硫酸銅.
(2)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)白色固體X中一定含有的是氯化鈉、碳酸鈣和氯化鈣
(4)不能確定是否含有的是氫氧化鈣.為了檢驗該物質是否存在,應怎樣操作,簡單寫出操作過程取樣品,加水溶解,滴入酚酞,溶液變紅色,證明含有氫氧化鈣,反之不含氫氧化鈣..

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.海水中溶有NaCl、MgCl2等鹽類.如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

(1)上述過程中,試劑C是HCl.(寫化學式),操作①是過濾.
(2)步驟①的化學方程式為MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:海水中氯化鎂的濃度低.
(4)鎂做照明彈的反應方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.已知某金屬粉末中可能含有鐵、鋁、銅三種金屬中的兩種或三種,化學小組的同學對該粉末進行探究.
【提出猜想】
猜想一:該粉末由銅、鋁組成;        猜想二:該粉末由鐵、鋁組成;
猜想三:該粉末由鐵、鋁、銅組成;    猜想四:該粉末由鐵和銅組成.
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣,反應的化學方程式為2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑,鐵和銅與氫氧化鈉溶液均不發(fā)生反應.
【供選藥品】稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、澄清石灰水、蒸餾水.
【進行實驗】
實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
證明粉末中是否含有鋁粉取一個小燒杯,加入適量的粉末,再向其中加入足量的氫氧化鈉溶液
無明顯變化


猜想四成立;
證明粉末中是否含有鐵粉過濾,將得到的固體洗滌后放入小燒杯,再向其中加入足量的稀鹽酸
有氣泡產生,固體未完全溶解
【反思與評價】實驗中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學實驗老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經生成碳酸鈣而變質?
(2)進行猜想:藥品可能有以下三種情況.
A.氫氧化鈣完全變質;B.氫氧化鈣部分變質;C.氫氧化鈣沒有變質.
(3)設計實驗方案、進行實驗:請你完成猜想C探究,填寫下表.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液變紅色
氫氧化鈣沒有變質
氫氧化鈣部分變質
②無氣泡產生(或有氣泡產生)
(4)原理與用途:
①農業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質的原因(用方程式表示)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用“”和“”分別代表兩種不同的單質分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如下:

請回答下列問題:
(1)每個生成物分子由4個原子構成.
(2)如圖所表示的物質中,屬于純凈物的是圖1、圖2(寫圖示編號).
(3)該反應的基本類型為化合反應.
(4)參加反應的B2與生成物分子的個數(shù)比為1:2.
(5)若28gB2完全反應,得到34g產物.已知A2的相對分子質量為2,則生成物的相對分子質量為17.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.酸雨主要是人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體造成的.目前,酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復合型轉化.化學在解決酸雨等環(huán)境問題中將發(fā)揮重要作用.請回答下列問題:
(1)氮元素的元素符號是N.
(2)二氧化硫的化學式是SO2
(3)硫酸中氫元素(H)的化合價是+1.
(4)寫出防治酸雨的一種措施工業(yè)廢氣需凈化后才能向大氣中排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.從H、C、O、Na、Ca五種元素中,選擇適當?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W式
①常用于實驗室制氧氣的化合物H2O2 
②清洗爐具的洗潔劑中的堿NaOH
③自然界中的水一般偏酸性是因為其中含有的H2CO3  
④乙醇的化學式C2H5OH  
 ⑤改良酸性土壤使用的堿Ca(OH)2

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