【題目】寫化學(xué)符號(hào)或名稱
氮?dú)?/span>_____ 正二價(jià)的鎂元素_____ CaCO3 _____
氯化銨_____ 3 個(gè)銅原子_________兩個(gè)鋁離子_____;
氫氧化鈉_____ 氧化鋁_____
【答案】N2 碳酸鈣 NH4Cl 3Cu 3Al3+ NaOH Al2O3
【解析】
(1)氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以正二價(jià)的鎂元素可表示為:;
(3)CaCO3是碳酸鈣的化學(xué)式;
(4)氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成,氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl;
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al3+;
(6)氫氧化鈉中,鈉元素顯+1價(jià),氫氧根顯-1價(jià),故填:NaOH;
(7)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究“砂糖中是否含有碳元素”,實(shí)驗(yàn)如圖所示,
(1)指出實(shí)驗(yàn)裝置的錯(cuò)誤之處______;
(2)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后先移開導(dǎo)管再撤酒精燈的原因是______;
(3)本實(shí)驗(yàn)中如果將澄清石灰水換成滴有酚酞的氫氧化鈉溶液是否可行,并說明理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題。
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是______。
(2)t1℃時(shí),將30gB物質(zhì)投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)t2℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______。
(4)如圖所示,向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請(qǐng)解釋原因____。
(5)若A為硝酸鉀,B為氯化鈉。111班“朱威”實(shí)驗(yàn)小組配制的某一溶液中硝酸鉀、氯化鈉和水的質(zhì)量比為4:1:95.現(xiàn)僅用硝酸鉀溶液和氯化鈉配制100kg該營(yíng)養(yǎng)液,所用的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(列出計(jì)算式即可),硝酸鉀溶液和氯化鈉的質(zhì)量比為______。該營(yíng)養(yǎng)液中的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____
(2)若要從圖一中選擇儀器組裝一臺(tái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置,可選擇的裝置組合為_____(填字母,寫一種組合即可)。
(3)若用裝置H收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某霧霾中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、Mg(NO3)2、Na2SO4中的一種或多種,該地區(qū)的霧霾經(jīng)必要處理后得到試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 沉淀B的化學(xué)式Mg(OH)2和BaSO4
B. 沉淀D的化學(xué)式為BaCO3
C. 試樣溶液中一定不含有NaNO3和BaCl2
D. 試樣溶液中一定含有NH4NO3、Mg(NO3)2、Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某化學(xué)興趣小組按照如圖 A 進(jìn)行測(cè)定白磷燃燒后前后質(zhì)量變化和測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)探究,試回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)過程觀察到的現(xiàn)象是:錐形瓶?jī)?nèi)有___________________產(chǎn)生;氣球______________________.待白磷燃燒完畢, 冷卻后再稱量,天平的指針將會(huì)指向___________________ (填“偏左”、“偏右”、“正中”。下同);若打開瓶塞后再稱量,天平的指針將會(huì)指向___________________。
②反應(yīng)完全后,冷卻至室溫,將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中,取下瓶塞,則進(jìn) 入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的___________________。
③白磷燃燒的化學(xué)方程式為______________________.
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖 B 裝置來探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)把氣球中的碳酸鈉粉末倒入稀鹽酸中(提示 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑),反應(yīng)后,你認(rèn)為天平最終____ (填“能”或“不能”)平衡。你的理由是________________。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 ______________ (填序號(hào)).
①原子種類 ②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類 ⑥各物質(zhì)的總質(zhì)量。
(4)反思:在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),若反應(yīng)有氣體參加或生成,反應(yīng)需在_____________________完成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳及碳的化合物與我們的生活密切相關(guān)。
(1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/span> | 一氧化碳冶煉金屬 |
對(duì)應(yīng)特性 | ①___ | ②___ | ③___ | ④___ |
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),說法正確的有___(填標(biāo)號(hào))。
A 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)過多的二氧化碳導(dǎo)致的環(huán)境問題是___,寫出一條減少二氧化碳排放的建議___。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、___和天然氣,它們都屬于___(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. t1℃時(shí),等質(zhì)量的A、B飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B. 當(dāng)溫度大于t1℃時(shí),A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于B溶液
C. 等質(zhì)量的A、B溶液從t2℃降溫至t1℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D. 受溫度變化A物質(zhì)的溶解度影響較大B物質(zhì)的溶解度的影響較小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)C、D、E、F中,屬于同種元素的是_____(填字母序號(hào),下同),最容易得到電子的是_____,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____;
(2)A和B形成的化合物的化學(xué)式是_____;
(3)一般地說,電子層數(shù)相同的原子(稀有氣體除外),原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減;最外層電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。請(qǐng)比較:鎂原子半徑_____氯原子半徑。(填“>”或“<”)
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