12．如表是固體甲和乙在不同溫度時的溶解度．下列說法中正確的是（　�。�
溫度/℃02040100
甲溶解度/克0.1730.1650.1210.076
乙溶解度/克13.331.663.9246
A．20℃時甲物質的飽和溶液升高溫度會變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．100℃時乙物質的飽和溶液冷卻到室溫會析出晶體，但溶液仍飽和
C．20℃時．甲溶液的溶質質量分數(shù)一定小于乙溶液的溶質質量分數(shù)
D．20℃時，100克乙物質加入100克水中．所得溶液的溶質質量分數(shù)等于50%

分析 A、根據(jù)甲物質的溶解度隨溫度的升高而減小進行分析；
B、根據(jù)乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大進行分析；
C、根據(jù)甲、乙兩種物質的溶液狀態(tài)不能確定進行分析；
D、根據(jù)20℃時，乙物質的溶解度進行分析．

解答 解：A、甲物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以20℃時甲物質的飽和溶液升高溫度會變?yōu)轱柡腿芤�，故A錯誤；
B、乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大，所以100℃時乙物質的飽和溶液冷卻到室溫會析出晶體，但溶液仍飽和，故B正確；
C、甲、乙兩種物質的溶液狀態(tài)不能確定，所以20℃時，甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)不能確定，故C錯誤；
D、20℃時，乙物質的溶解度是31.6g，100克乙物質不能全部溶解，溶質質量分數(shù)為：$\frac{31.6g}{131.6g}$×100%=24%，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查的是飽和溶液和不飽和溶液的轉化以及溶解度的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．工業(yè)上用氨氣（NH3）制取硝酸（HNO3），工業(yè)流程中核心化學反應依次為：①4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO+6H2O  ②2NO+O2=2NO2   ③3NO2+H2O=2HNO3+NO下列判斷不正確的是（　�。�
A．①的生成物均為氧化物
B．三個反應均不屬于基本反應類型
C．通常情況下一氧化氮不與水反應
D．制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO不可應回收使用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．資料一：原煤中含有硫，燃燒時生成的SO2會污染空氣；
資料二：測量SO2含量的反應原理為SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI；
資料三：加了生石灰的原煤燃燒時刻減少SO2排放，反應原理為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4．
請回答：
（1）原煤燃燒產(chǎn)生的SO2在雨、雪降落過程中會形成酸雨，它能腐蝕建筑物、使土壤酸化等；
（2）取用原煤燃燒產(chǎn)生的工業(yè)廢氣樣品1米3，緩緩通過含碘（I2）1.27毫克的碘溶液，剛好完全反應．則該工業(yè)廢氣中SO2的含量為0.32毫克/米3，（假設工業(yè)廢氣中的其它物質不與碘反應）；
（3）若該工業(yè)廢氣中含有128gSO2，要除去這些SO2，理論上需在產(chǎn)生該工業(yè)廢氣的原煤中加入含氧化鈣80%的生石灰多少克（假設工業(yè)廢氣中的其它物質不與氧化鈣反應）？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列儀器回答有關問題．
（1）D的名稱是試管．
（2）實驗室有①無孔②單孔③雙孔三種橡膠塞，請選擇橡膠塞并將其序號填在下列相應的空格中．
A是細口瓶，可用來保存NaOH溶液（填“固體”或“溶液”），橡膠塞選①．
實驗室制取CO2，已經(jīng)選擇了B、C，則橡膠塞選擇③．
實驗室用KMnO4制取O2，已經(jīng)選擇了D、E，則橡膠塞選擇②．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．銅跟濃硫酸的反應原理是Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O，某小組同學用如圖所示裝置制取硫酸銅，請回答下列問題．
（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未將導管畫全，請將B裝置中的導管補畫完整
（2）圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（3）充分反應后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學進一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過濾、用濾液做了如下實驗．
實驗1：用pH試紙測試濾液pH，其中pH約為1
實驗2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象．
你認為實驗1可以說明明礬有剩余（選填“實驗1”或“實驗2”）
（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體（答出兩點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下：
物質abcD
反應前質量/g6.43.24.00.5
反應后質量/g待測2.567.20.5
下列說法中正確的是（　�。�
A．a和b是反應物，d一定是催化劑
B．反應后a的質量為2.56g
C．c中元素的種類，一定等于a、b兩種物質中元素的種類
D．若a和b的相對分子質量之比為2：1，則反應中a與b的化學計量數(shù)之比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．2NH4+：二個銨根離子
B．H2O：一個水分子中含有一個氫分子
C．Mg2+：一個鎂離子帶二個單位的正電荷
D．$\stackrel{+2}{Cu}$O：氧化銅中銅元素的化合價為正二價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．課外小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后放在石棉網(wǎng)上，在其中插入燒紅的玻璃棒，反應立即發(fā)生，拿掉玻璃棒后，反應繼續(xù)劇烈進行，反應過程中有少量刺激性氣味的氣體X產(chǎn)生，反應結束后，都得到黑色固體，老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引．

（1）鐵和硫的反應是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應．
（2）氣體X的化學式為SO2．
（3）對比老師的實驗結果，小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵，小科想驗證是否有鐵剩余，老師啟發(fā)小科：硫化亞鐵能與稀硫酸反應，產(chǎn)生硫化氫氣體，該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收．于是，小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗，如果a處有水壓出，就能驗證有鐵剩余．
①小科依次連接各裝置的導管口：e→c→d→b→a（填“c→d”或“d→c”）
②老師指出設計不夠合理，不能就此驗證猜想．請你幫小科說出不夠合理的原因：反應前錐形瓶中含有空氣．于是小科改進了實驗設計，繼續(xù)進行實驗…

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列裝置，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱a錐形瓶，b集氣瓶．
（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選用的收集裝置是C（填字母）．
（3）寫出實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（4）實驗室將A裝置加以改動，在高溫下是碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，按此反應，試計算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣，理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質量是多少？

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