維生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜、水果中.它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于10mL水中,過濾.取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈______性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時容易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?
【答案】分析:本題考查酸堿指示劑的變色,但屬于信息給予題.
(1)根據(jù)取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,可知維生素C的溶液顯酸性;
(2)根據(jù)酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時容易被破壞的性質(zhì),可知處在酸性且溫度低能充分利用黃瓜中豐富的維生素C.
解答:解:(1)因酸遇石蕊變紅,根據(jù)信息可知維生素C的溶液顯酸性,故答案為:酸.
(2)因維生素C酸性穩(wěn)定,高溫被破壞,故答案為:加醋涼拌.
點評:本題較新穎,學(xué)生沒有學(xué)過,但符合出題的要求,源于教材.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、維生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜、水果中.它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于10mL水中,過濾.取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈
性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時容易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?

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維生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜、水果中.它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于10mL水中,過濾.取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈______性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時容易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年廣西防城港市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

維生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜、水果中.它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于10mL水中,過濾.取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈______性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時容易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?

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科目:初中化學(xué) 來源:2003年吉林省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

維生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜、水果中.它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于10mL水中,過濾.取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈______性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時容易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?

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科目:初中化學(xué) 來源:專題突破訓(xùn)練_初三化學(xué)強化系列12(解析版) 題型:解答題

(2004?防城港)維生素C(C6H12O6)主要存在于蔬菜、水果中.它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)取三片維生素C,壓碎后溶于10mL水中,過濾.取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說明維生素C的水溶液呈______性.
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時容易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?

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