如圖所示是實驗室制取CO2并驗證CO2性質(zhì)的裝置圖,回答下列問題:

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(2)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(3)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.

(4)D裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,由此可知CO2在現(xiàn)實生活中的一個作用是________.

答案:
解析:

  (1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

  (2)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O

  (3)溶液由紫色變成淺紅色

  (4)蠟燭由下而上依次熄滅;滅火


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取氣體供選用的裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為
 

根據(jù)該反應(yīng)的原理,應(yīng)選擇(填裝置字母代號)
 
作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.
(2)小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水,其目的是
 
;小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)裝置A可作為實驗室制取
 
(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導(dǎo)氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取CO2的裝置圖,根據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出儀器a、b的名稱:a.
長頸漏斗
長頸漏斗
、b.
錐形瓶
錐形瓶

(2)實驗室制取CO2常用藥品是
石灰石
石灰石
稀鹽酸
稀鹽酸
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)該實驗采用
向上排空氣法
向上排空氣法
法收集CO2,采用該法收集的原因是:
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大

(4)如何檢驗CO2是否收集滿?
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿

(5)如何檢驗收集的氣體是CO2
將氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,說明是二氧化碳
將氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,說明是二氧化碳

(6)制CO2時有以下幾步操作:①向錐形瓶中裝入石灰石;②檢查裝置氣密性;③由分液漏斗加酸溶液;④收集.正確順序為
②①③④
②①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取氣體的常用的裝置.

請回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
; b
錐形瓶
錐形瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,二氧化碳的收集裝置是
D
D
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取氫氣并用氫氣還原氧化銅的裝置,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)稀硫酸是由
長頸漏斗
長頸漏斗
加入,鋅粒是從
試管口
試管口
加入.加入的順序是:先加
鋅粒
鋅粒
后加酸;加入鋅粒的具體操作是
試管傾斜,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,使試管慢慢豎起,將鋅;湓嚬艿撞
試管傾斜,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,使試管慢慢豎起,將鋅粒滑落試管底部

(2)有關(guān)的化學(xué)方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(3)為使導(dǎo)管口的氣體更容易點燃,試管C內(nèi)盛放的液體通常是
濃硫酸
濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同).
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因為二氧化錳的
 
沒有改變,還可以使用.
(4)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是
 
.將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液
 

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