下列敘述正確的是( 。
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體 |
| B. | 空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將銅絲換成木炭 |
| C. | 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 |
| D. | 氧氣不溶于水,所以可以用排水法收集 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò) (填操作名稱)而實(shí)現(xiàn)(見(jiàn)如圖).圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 .請(qǐng)寫出該操作的一個(gè)注意事項(xiàng): .
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:
日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是 .
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入 等消毒劑,也可以通過(guò) 操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì): ①白色固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水份 ④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。由此可知,氫氧化鈉必須密封保存的主要原因是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( 。
| A. | 原子核體積很小 | B. | 原子質(zhì)量主要集中在原子核上 |
| C. | 原子在化學(xué)變化中能夠再分 | D. | 符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值.下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是( )
| A. | 黃酮素由三種元素組成 |
| B. | 黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1 |
| C. | 黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222 |
| D. | 黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.
(1下列各種水中,屬于純凈物的是 (填字母);
A.汽水 B.礦泉水
C.蒸餾水 D.經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水
(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,因此人們常采用
的方法將硬水軟化;
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是 .
(4)自來(lái)水消毒過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過(guò)程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與我們的生活有著密切的關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是
A.發(fā)霉的黃豆洗干凈后可制成豆油食用
B.少食蔬菜水果的同學(xué)會(huì)缺乏維生素C,可能患夜盲癥
C.人體缺鐵會(huì)引起貧血,因此應(yīng)補(bǔ)充鐵粉
D.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于H2、H2O、H2O2等三種物質(zhì)說(shuō)法正確的是( )
A.都含有氫元素 B.都含有氫原子 C.都含有氫分子 D.都含有氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置作答.
(1)圖1是某同學(xué)所畫的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖.
①制作材料:見(jiàn)圖標(biāo)志,則a是 ,b是 .
②使用說(shuō)明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)到飽和.這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ,需要更換的是蓬松棉和 .
③寫出一條你在生活中節(jié)約用水的措施 .
(2)圖2操作能夠除去水中不溶性雜質(zhì),這個(gè)操作叫做 .其中,玻璃棒的作用是 ,而且玻璃棒要輕靠在 ,以防止玻璃棒損壞濾紙.
(3)圖3是電解水的裝置,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ,基本反應(yīng)類型是 .a(chǎn)試管中的氣體是H2(填化學(xué)式),若要收集該氣體,可以用 法收集,因?yàn)樵摎怏w ;寫出該氣體的一個(gè)化學(xué)性質(zhì) .
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