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15．某化工廠實驗室用4.6g某物質在氧氣中完全燃燒后生成CO28.8g和H2O 5.4g，則該物質里一定含有的元素是（　�。�
A．C、HB．H、O
C．C、H、OD．以上三種說法都不正確

分析 根據質量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質中含有氫元素和氧元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質量和與該物質的質量進行對比，從而確定該物質的組成元素．

解答 解：根據8.8gCO2中含有碳元素的質量為：8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g，5.4g水中含有氫元素的質量為：5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g，8.8g二氧化碳和5.4g水中所含碳、氫元素的質量和=2.4g+0.6g=3g，3g＜4.6g，該物質中含氧元素的質量為：4.6g-3g=1.6g，則該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素．
故選：C．

點評 本題難度稍大，主要考查了質量守恒定律、化學式的計算，解題的關鍵是根據質量守恒定律確定確定物質的元素組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖微粒的結構示意圖表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．請將下面A選項中與B選項中相關說法的序號，填在B項中對應的橫線內．
A項：a．離子向水中擴散吸收的熱量大于離子生成水合離子放出的熱量
b．不同物質在同一溶劑中的溶解性不同
c．汽油能溶解油污形成溶液，洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉
d．離子向水中擴散吸收的熱量小于離子生成水合離子放出的熱量
e．同種物質在不同溶劑中的溶解性不同
B項：①高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水．e
②碘難溶于水，氯化鈉易溶于水．b
③固體硝酸銨溶于水，溶液溫度降低．a
④固體氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高．d
⑤用汽油和洗滌劑都能洗去衣服上的油污．c．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2污染，還能將其轉化為石膏，其主要物質的轉化關系如圖：

下列說法不正確的是（　�。�
A．步驟③反應前后只有硫元素的化合價發(fā)生了變化
B．步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為CaSO3
C．步驟④屬于化學變化
D．步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2，反應的化學方程式為SO2+H2O═H2SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．小明在實驗室里配制某種溶液時，他不需要的儀器是（　�。�
A．玻璃棒B．量筒C．燒杯D．集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗室需要把燒杯A中的氫氧化鈉溶液轉移到燒杯B中，將燒杯A內的液體倒入燒杯B后，燒杯A內仍殘留1ml液體，之后用19mL蒸餾水清洗燒杯A的內壁，這部分液體也傾倒至燒杯B，燒杯A內殘留1mL液體…需要幾次這樣的清洗，才能保證原燒杯中的氫氧化鈉溶液99.9%都被轉移至新燒杯：（　�。�
A．2次B．3次C．4次D．5次

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．某�；瘜W課外小組用硫酸亞鐵廢液（含少量硫酸銅和稀硫酸），制備硫酸亞鐵晶體并進行如下實驗，制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下：
（1）向硫酸亞鐵廢液中加入的過量A是Fe寫化學式，寫出發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或者Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（一個即可）．
（2）操作Ⅰ后所得濾渣的成分是銅和鐵．
（3）操作Ⅱ屬于蒸發(fā)結晶，其中要用到玻璃棒，作用是防止局部溫度過高造成液體迸濺．
（4）除了硫酸亞鐵可以補鐵外，寫出另外一種補鐵的方法廚房中使用鐵鍋．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．生活中，我們時時處處與化學打交道．
（1）某同學的早餐食譜是：大米粥、饅頭、牛奶、雞蛋．其中饅頭主要提供的營養(yǎng)物質是糖類，從營養(yǎng)均衡的角度來說，你建議他在食譜中添加下列哪種食物：A
A．青菜           B．面條          C．豆?jié){          D．油條
（2）廚房里可用食醋來鑒別小蘇打和食鹽，小蘇打可用來治療胃酸過多，小蘇打與鹽酸反應的方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）合成纖維具有強度高、耐磨、彈性好，耐化學腐蝕等優(yōu)點，但吸水透氣性不如天然纖維，貼身穿的衣服的布料材質最好選擇天然纖維（填“天然纖維”或“合成纖維”），下列屬于天然纖維的是C．
A．滌綸          B．聚酯纖維       C．棉花
（4）目前，人類使用的燃枓大多來自化石燃料．化石燃料包括煤、石油和天然氣，化石燃料是不可再生能源（填可再生或不可再生）；煤含有的元素主要是碳，使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，減輕酸雨的危害，酸雨是指pH小于5.6雨水．
（5）洗滌餐具時常在水中加入洗潔精，其作用是乳化．證明玻璃杯洗滌干凈的標志是杯壁上的水既不聚成滴也不成股流下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室可利用CO2與H2制備CH4，并進行CH4還原CuO的實驗．

①CO2與H2在催化劑表面反應生成CH4與H2O，寫出A中反應的化學方程式CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O．
②為了檢驗CH4與CuO反應生成CO2與H2O，裝置B作用吸收二氧化碳和水，以免干擾后續(xù)檢驗，還需在D、E（填裝置序號）之間增加盛有石灰水的裝置．
③反應一段時間后，裝置C中黑色固體變紅，D中白色固體變藍，由此現象不能
（“能”或“不能”）證明CH4在高溫條件下與CuO反應，理由是因為氫氣和氧化銅反應也能產生相同現象（或也能產生水和二氧化碳），干擾判斷．

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