【題目】化學(xué)源于生活,并服務(wù)于生活。請(qǐng)回答下列問題:
(1)做紅燒肉時(shí)加入“加鐵醬油”味道更好,其中“加鐵醬油”中的“鐵”指________ (填“元素”、“原子”或“分子”),身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____________;
(2)某同學(xué)洗漱時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了,置物架生銹與__________有關(guān),為了防止鐵制品生銹,可采取哪些措施___________________(填一點(diǎn))。
(3)房屋著火可用水撲滅,其滅火原理是________________________。
(4)交警通過酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH(酒精)+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為 __________。
【答案】 元素 缺鐵性貧血 氧氣、水 涂上一層保護(hù)膜(其他合理答案均可) 把溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下 H2O
【解析】本題考查了生活中的化學(xué)知識(shí),元素對(duì)人體健康的重要作用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),滅火的原理和方法,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)分析。
(1)加鐵醬油中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);人體缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血;
(2)鐵在與水和氧氣同時(shí)存在時(shí)易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,可以在鐵制品表面涂上一層保護(hù)膜如:刷漆等;
(3)水汽化吸熱。房屋著火可用水撲滅,其滅火原理是把溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下;
(4)由2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X可知,反應(yīng)前后鉻原子都是2個(gè),碳原子都是6個(gè),硫原子都是3個(gè),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前氫原子是24個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是24個(gè),其中12個(gè)包含在6X中,反應(yīng)前的氧原子是21個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是21個(gè),其中6個(gè)包含在6X中,因此X的化學(xué)式為H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)具有一定的規(guī)律性。下列歸納敘述中,正確的是(
A. 酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2通入紫色石蕊試液變紅,所以CO2二氧化碳一定是酸
B. 向某物質(zhì)中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該物質(zhì)中一定含有SO42-
C. 催化劑只能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后一定沒有變化
D. 許多物質(zhì)都可以與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這類反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)定有O2參與
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指________(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)。
(2)所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),請(qǐng)指出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_______________。
(3)煤、石油和_________常被稱為化石燃料,大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有_____(答出一點(diǎn)即可)。
(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)_____________。
(5) 氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的_________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌。已知錳的金屬活動(dòng)性介于鎂與鋅之間,如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的的是_________ (填字母序號(hào))。
A.Fe、Mn、MgSO4溶液 B.Fe、Mn、ZnSO4溶液 C.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的思維方法。下列推理中合理的是
A. 金屬單質(zhì)都能導(dǎo)電,所以能導(dǎo)電的單質(zhì)一定是金屬
B. 煤氣、液化氣、天然氣都含有碳元素,所以含有碳元素的 氣體一定能燃燒
C. 木炭和活性炭具有吸附性能,所以金剛石和石墨也有吸附性能
D. 可燃性氣體與空氣混合遇大可能會(huì)爆炸,所以點(diǎn)燃一氧化碳前要檢驗(yàn)其純度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X=2Y+3Z的說法, 錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
B. 在反應(yīng)中,X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:2:3
C. 該反應(yīng)可能有單質(zhì)生成
D. 若反應(yīng)生成了a gY和b gZ,則消耗X的質(zhì)量一定大于(a+b)g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)按要求寫出化學(xué)符號(hào)。
兩個(gè)氫分子_______;三個(gè)氮原子______;四個(gè)鎂離子________;氧化鋁_________。
(2)在CO2中,數(shù)字“2”的含義是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用金屬的物理性質(zhì)鑒別下列各組物質(zhì)(簡要寫出物質(zhì)性質(zhì)即可)。
(1)鐵和鋁________________________;
(2)銀和汞________________________;
(3)銅和金________________________;
(4)銅和鐵________________________;
(5)錫和焊錫________________________;
(6)鐵粉和石墨粉________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的_____作用;
(2)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是_____(填化學(xué)符號(hào));
(3)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,說明氣體在水中的溶解度隨_____而減小。
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