合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說,合金的熔點低于任一種組成金屬的熔點。下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù):

金屬

熔點/℃

1083

4194

231.9

327.5

271.3

320.9

(1)鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是_____(填物質(zhì)名稱)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為:_____。

(2)保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為_____。

A 15~30℃

B 50~80℃

C 235~250℃

D 300~320℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)之比為1︰2 B. 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

C. 反應(yīng)后丙、丁的分子個數(shù)之比為1︰1 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題

某同學(xué)利用“多米諾骨牌效應(yīng),設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:a_____。

(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,A裝置的主要優(yōu)點是_____,MnO2的作用是_____;B中白磷不燃燒,原因是_____。

(3)C中看到的現(xiàn)象是_____。

(4)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因_____。

(5)F中的現(xiàn)象是_____,體現(xiàn)了該氣體的物理性質(zhì)是_____,化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有紅色固體析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,

無明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是 ( )

A.Mg、X、Cu B.X、Mg、Cu

C.Mg、Cu、X D.Cu、X、Mg

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進行了如下實驗.

(實驗一)(已知:白磷的著火點為40℃)

實驗裝置
 

實驗步驟及現(xiàn)象
 


 

步驟Ⅰ.檢驗裝置的氣密性,氣密性良好.
步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒.
步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒.
步驟Ⅳ.打開K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,關(guān)閉K1、K2.此時進入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒.
 

(1)對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是

(2)待裝置冷卻一段時間后,打開K2,如果觀察到 ,說明空氣中氧氣的體積約占.若實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于,原因可能是 (答一條即可).

(實驗二)用如圖所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量.若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進行實驗,能否比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量,并說明理由 .(已知:銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠.化學(xué)方程式:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3)

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是

A.隔絕氧氣

B.氣流帶走可燃物

C.降低溫度至著火點以下

D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分,對相關(guān)信息表述正確的是( 。

A.氟原子的核內(nèi)中子數(shù)為9

B.氯原子的相對原子質(zhì)量是35.45g

C.氟、硫、氯三種元素都屬于非金屬元素

D.氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南師大附中博才實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列分析推理正確的是(  )

A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

B.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.鋁比鐵更耐腐蝕,說明鐵比鋁更活潑

D.酸溶液能讓紫色石蕊變紅,所以能讓紫色石蕊變紅的一定是酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北黃岡市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。

(1)A的化學(xué)式為______;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

B與C反應(yīng):__________,D轉(zhuǎn)化為E:_____________________。

(3)寫出F的一種用途:__________________。

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